1.負責擴建設備合約管理、工程進度及試俥規劃與安排等籌備事宜。 2.主管交辦事宜。

1.一般文書資料處理，須熟電腦文書操作。 2. 行政工作及班級機動支援。 3. 接待家長，課程說明介紹。 4. 溝通能力佳，對工作負有責任心，細心、肯努力學習，對幼童有愛心,耐心。 5. 協助老師課前準備、班級點名相關行政作業。

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 2.安排幼兒相關活動及課程 3.校內生活環境管理、活動執行及機動支援 4.具合格教師證

1.設計所需課程並規劃教學活動，提昇學生學習興趣。 2.觀察學生上課學習狀況，針對學生的問題給予解答。 3.評估學員學習成果並給予意見及鼓勵，並適當調整授課內容。 4.配合中心宣傳或招生各式活動。 5.上課點名並注意學生出席狀況。 6.配合中心其他事宜。 ▲ 如收到面試通知時，請提供預計課程教學內容，及教學經歷供參。 ▲ 請檢附該課程相關資格證照。 ▲ 外籍教師應徵需有居留證，熟悉中文聽說讀寫並附上中文履歷。 ▲ 依照排課程需求安排工作時段，鐘點費依照面談結果為準。

1.設計所需課程並規劃教學活動，提昇學生學習興趣。 2.觀察學生上課學習狀況，針對學生的問題給予解答。 3.評估學員學習成果並給予意見及鼓勵，並適當調整授課內容。 4.配合中心宣傳或招生各式活動。 5.上課點名並注意學生出席狀況。 6.配合中心其他事宜。 ▲ 如收到面試通知時，請提供預計課程教學內容，及教學經歷供參。 ▲ 請檢附該課程相關資格證照。 ▲ 依照排課程需求安排工作時段，鐘點費依照面談結果為準。

1.設計並教授鉤棒針技藝課程，適應學員多元需求，提昇學生學習興趣。 2.精通鉤針與棒針技術，創作各類編織作品。 3.觀察學生上課學習狀況，針對學生的問題給予解答。 4.評估學員學習成果並給予意見及鼓勵，並適當調整授課內容。 5.配合中心宣傳或招生各式活動。 6.上課點名並注意學生出席狀況。 7.配合中心其他事宜。 ▲ 如收到面試通知時，請提供預計課程教學內容，及教學經歷供參。 ▲ 請檢附該課程相關資格證照。 ▲ 外籍教師應徵需有居留證，熟悉中文聽說讀寫並附上中文履歷。 ▲ 依照排課程需求安排工作時段，鐘點費依照面談結果為準。

1.設計所需課程並規劃教學活動，提昇學生學習興趣。 2.觀察學生上課學習狀況，針對學生的問題給予解答。 3.評估學員學習成果並給予意見及鼓勵，並適當調整授課內容。 4.配合中心宣傳或招生各式活動。 5.上課點名並注意學生出席狀況。 6.配合中心其他事宜。 ▲ 如收到面試通知時，請提供預計課程教學內容，及教學經歷供參。 ▲ 請檢附該課程相關資格證照。 ▲ 外籍教師應徵需有居留證，熟悉中文聽說讀寫並附上中文履歷。 ▲ 依照排課程需求安排工作時段，鐘點費依照面談結果為準。

1.設計所需課程並規劃教學活動，提昇學生學習興趣。 2.觀察學生上課學習狀況，針對學生的問題給予解答。 3.評估學員學習成果並給予意見及鼓勵，並適當調整授課內容。 4.配合中心宣傳或招生各式活動。 5.上課點名並注意學生出席狀況。 6.配合中心其他事宜。 ▲ 如收到面試通知時，請提供預計課程教學內容，及教學經歷供參。 ▲ 請檢附該課程相關資格證照。 ▲ 外籍教師應徵需有居留證，熟悉中文聽說讀寫並附上中文履歷。 ▲ 依照排課程需求安排工作時段，鐘點費依照面談結果為準。

1. 設計並教授適合學員需求的咖啡及飲料調製課程，提升學員的實務技術及專業知識。 2. 示範並指導奶泡製作、咖啡拉花與各式創意飲品調製技巧，完善學員操作技能。 3. 觀察學員實作表現，解答調製過程中的疑問，指導改進細節。 4. 評估學員學習成果，提供個別回饋與建議，針對不足調整教學計畫。 5. 編寫並準備完整課程教材，包括配方、操作步驟及相關專業知識資料。 6. 嚴格遵守食品衛生安全規範，並向學員傳授相關注意事項及法規。 7. 配合中心宣傳及招生活動，利用教學成果吸引更多參與者報名課程。 8. 支援中心其他課程相關活動規劃及教學設備管理，維持專業運作水準。 ▲ 如收到面試通知時，請提供預計課程教學內容，及教學經歷供參。 ▲ 請檢附該課程相關資格證照。 ▲ 外籍教師應徵需有居留證，熟悉中文聽說讀寫並附上中文履歷。 ▲ 依照排課程需求安排工作時段，鐘點費依照面談結果為準。

1. 設計與教授課程，根據學員需求調整教學內容。 2. 準備教學教材及設備，確保課程順利進行。 3. 定期評估學員成果，提供適當建議以促進進步。 4. 協助課程相關活動的策劃及成果展示。 5. 管理班級秩序，維持學習環境的安全與和諧。 6. 支持招生宣傳工作，解答學員課程相關疑問。 7. 配合中心活動需求，參與相關規劃及支援。 8. 建立積極正向的教學氛圍，激勵學員參與與持續學習。

1. 設計與教授舞蹈課程，根據學員體能和需求調整教學內容。 2. 準備教學教材及音樂設備，確保課程順利進行。 3. 規劃課前暖身、課後伸展，指導學員正確動作與注意事項。 4. 定期評估學員成果，提供適當建議以促進進步。 5. 協助課程相關活動的策劃及成果展示。 6. 管理班級秩序，維持學習環境的安全與和諧。 7. 分解動作教學應對不同層次需求。 8. 支持招生宣傳工作，解答學員課程相關疑問。 9. 配合中心活動需求，參與相關規劃及支援。 10. 建立積極正向的教學氛圍，激勵學員參與與持續學習。

1. 設計與教授課程，根據學員需求調整教學內容。 2. 準備教學教材及設備，確保課程順利進行。 3. 定期評估學員成果，提供適當建議以促進進步。 4. 協助課程相關活動的策劃及成果展示。 5. 管理班級秩序，維持學習環境的安全與和諧。 6. 支持招生宣傳工作，解答學員課程相關疑問。 7. 配合中心活動需求，參與相關規劃及支援。 8. 建立積極正向的教學氛圍，激勵學員參與與持續學習。

1.協助完成基礎文書處理及檔案歸檔工作 2.執行資料輸入及更新，確保數據準確性 3.運用基本電腦技能進行行政支援作業 4.協助接聽電話並提供基本客戶服務 5.管理日常事務，協助維持工作環境整潔 6.具備細心與責任心，妥善完成指派任務

1.設計所需課程並規劃教學活動，提昇學生學習興趣。 2.觀察學生上課學習狀況，針對學生的問題給予解答。 3.評估學員學習成果並給予意見及鼓勵，並適當調整授課內容。 4.配合中心宣傳或招生各式活動。 5.上課點名並注意學生出席狀況。 6.配合中心其他事宜。 ▲ 如收到面試通知時，請提供預計課程教學內容，及教學經歷供參。 ▲ 請檢附該課程相關資格證照。 ▲ 外籍教師應徵需有居留證，熟悉中文聽說讀寫並附上中文履歷。 ▲ 依照排課程需求安排工作時段，鐘點費依照面談結果為準。

1.設計所需課程並規劃教學活動，提昇學生學習興趣。 2.觀察學生上課學習狀況，針對學生的問題給予解答。 3.評估學員學習成果並給予意見及鼓勵，並適當調整授課內容。 4.配合中心宣傳或招生各式活動。 5.上課點名並注意學生出席狀況。 6.配合中心其他事宜。 ▲ 如收到面試通知時，請提供預計課程教學內容，及教學經歷供參。 ▲ 請檢附該課程相關資格證照。 ▲ 外籍教師應徵需有居留證，熟悉中文聽說讀寫並附上中文履歷。 ▲ 依照排課程需求安排工作時段，鐘點費依照面談結果為準。

1.設計所需課程並規劃教學活動，提昇學生學習興趣。 2.觀察學生上課學習狀況，針對學生的問題給予解答。 3.評估學員學習成果並給予意見及鼓勵，並適當調整授課內容。 4.配合中心宣傳或招生各式活動。 5.上課點名並注意學生出席狀況。 6.配合中心其他事宜。 ▲ 如收到面試通知時，請提供預計課程教學內容，及教學經歷供參。 ▲ 請檢附該課程相關資格證照。 ▲ 外籍教師應徵需有居留證，熟悉中文聽說讀寫並附上中文履歷。 ▲ 依照排課程需求安排工作時段，鐘點費依照面談結果為準。

1.教授硬體字書寫技巧（如仿宋、楷書、海報字、POP字體等） 2.設計適合不同年齡層的硬體字課程計畫與教材 3.熟悉書法藝術史及理論，教授字體演變與歷史背景 4.指導學生書寫姿勢、筆畫結構與版面編排 5.指導學生使用書寫工具，熟悉毛筆、硬筆等材料操作 6.協助學員完成個人作品或主題創作，提供建設性建議及技術改進方法 7.課堂中引導互動，鼓勵學員創意表達 8. 配合中心宣傳及招生活動，利用教學成果吸引更多參與者報名課程。 9. 支援中心其他課程相關活動規劃及教學設備管理，維持專業運作水準。 ▲ 如收到面試通知時，請提供預計課程教學內容，及教學經歷供參。 ▲ 請檢附該課程相關資格證照。 ▲ 外籍教師應徵需有居留證，熟悉中文聽說讀寫並附上中文履歷。 ▲ 依照排課程需求安排工作時段，鐘點費依照面談結果為準。

1.教授長笛演奏技巧，包括基礎吹奏、氣息控制、音準節奏、樂句表現等。 2.設計適合不同年齡層與程度之長笛課程計畫與教材內容。 3.熟悉西洋音樂史及長笛發展背景，能講解曲目風格與作曲家時代特色。 4.指導學生正確吹奏姿勢與口型，強化音色、音準與技巧訓練。 5.熟悉長笛保養與維護，指導學生正確使用與保養樂器。 6.協助學員完成個人練習目標與主題演出作品，提供具體建議與技術提升方式。 7.課堂中引導互動，鼓勵學員表現自我與培養音樂表達力。 8.配合中心招生與宣傳活動，解答學員課程相關疑問，透過成果發表、演出等方式吸引更多參與者。 9.支援中心其他音樂活動規劃及教學設備管理，維持良好教學品質與課堂運作。 ▲ 如收到面試通知時，請提供預計課程教學內容，及教學經歷供參。 ▲ 請檢附該課程相關資格證照。 ▲ 外籍教師應徵需有居留證，熟悉中文聽說讀寫並附上中文履歷。 ▲ 依照排課程需求安排工作時段，鐘點費依照面談結果為準。

1.教授兒童基礎美術創作技巧，包含紙張、拼貼、繪畫、立體手作等內容，透過生動有趣的教學方式，激發孩子對藝術的好奇心與表達能力。 2.設計適齡課程計畫與教材內容，結合日常觀察、節慶主題與童趣想像，運用紙張、拼貼與各式手作素材，引導孩子在創作中發展個人風格與視覺思考能力。 3.熟悉兒童藝術教育理念與發展階段，能適時引導學生透過蠟筆、壓克力顏料、彩色筆等媒材進行創作，提升對外在世界的觀察力與感受力，從遊戲中學習、從創作中體會成就感。 4.鼓勵孩子表達自我與發揮想像，課堂中注重啟發與互動，創造自由、安全、鼓勵探索的學習氛圍，增進創造力與美感素養。 5.指導正確的繪畫與手作工具使用方式，並培養良好的創作習慣與作品整理能力。 6.協助學生完成主題創作、學期作品發表或成果展，提供溫和具體的回饋，培養孩子持續創作的動力與信心。 7.配合中心招生與教學推廣活動，參與成果展、體驗課等活動，協助回應家長課程諮詢與學習成果溝通。 8.支援中心其他藝術活動與教學空間的基本維護，共同維持良好教學品質與課堂運作。 ▲ 如收到面試通知時，請提供預計課程教學內容、作品及教學經歷供參。 ▲ 請檢附該課程相關資格證照。 ▲ 外籍教師應徵需有居留證，熟悉中文聽說讀寫並附上中文履歷。 ▲ 依照排課程需求安排工作時段，鐘點費依照面談結果為準。

1.設計所需課程並規劃教學活動，提昇學生學習興趣。 2.觀察學生上課學習狀況，針對學生的問題給予解答。 3.評估學員學習成果並給予意見及鼓勵，並適當調整授課內容。 4.配合課程宣傳或招生各式活動。 5.上課點名並注意學生出席狀況。 6.配合班務其他事宜。 ▲ 如收到面試通知時，請提供預計課程教學內容，及教學經歷供參。 ▲ 請檢附該課程相關資格證照。 ▲ 外籍教師應徵需有居留證，熟悉中文聽說讀寫並附上中文履歷。 ▲ 依照排課程需求安排工作時段，鐘點費依照面談結果為準。