想
收
到
更
多
消
息
課程學習成果簡易撰寫法
雖然說這系列的成效沒有很好
但還是堅持發完了課程學習的部分
（應該也是學弟妹最急需的部分）
幫自己拍拍手（？
-
其實趕著發這篇一部分也是有其他想發的東西了
但還是要把任務完成呀ദ്ദി ˉ͈̀꒳ˉ͈́ )✧
-
昨天晚上把給北一學妹的資料（放輔導室的）趕出來了
希望能幫助到之後的學妹們(◍ ´꒳` ◍)
-
這次的貼文直接拿我高一和高三的作品來做比對
應該夠直接了吧ㅎㅎ
但我一點都不後悔高一做那一份看起來有點失敗的作品
因為有這份
我高三才得以在期限內完成審查資料
也才有優化的空間
（其實還可以更好
（像現在的我回去看又會覺得哪邊不太行
-
課程學習成果的部分到這邊
下一次再出這系列的文章應該會是自主學習或是多元表現
如果覺得有幫助
可以幫我分享讓更多高中學弟妹看到（沒綽我現在不是高中生了哈哈哈
或是點個愛心讓我知道你喜歡
小小鼓勵是我大大的動力！
感謝看到這裡的你們( ´▽` )ﾉ
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資料來源：c2h4_study
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