【工作內容】
協助該課程授課教師一起挑選或彙編教材、指導學生收集資料和進行實驗、批改作業和報告;有時甚至得關心學生的學習狀況和校園生活、協助行政事務及學校交付事項等看似非教學相關的工作。
準備教材於寒暑假已如火如荼地展開,從擬訂教學大綱到收集相關資料到書籍挑選、編輯教材、製作講義。最後和書商或影印店達成協商,用最實惠的價格助學生獲得教科書和老師自行編授之教材。
如果該課程是有包含實驗或是實作內容,就要指導學生收集資料和進行實驗。在每堂實驗課開始前,助教們一次次重覆和老師確認上課簡報內容無誤之後,才能準備實驗器材讓學生進行實驗,過程中除了協助學生操作實驗之外,維護學生操作安全更是重要的工作之一。實驗結束後要清理維護實驗室和相關儀器設備、批改同學們的實驗報告,確認課堂上所教學的知識是否吸收。若有學生對課程有不明白之處,必要時要和學生們一起分組討論。
【最辛苦的地方】
當系上行政人員人手不足時,要協助行政事務進行及承接學校交付事項,此工作項目最為繁瑣,光進行一些行政流程就佔去大半上班時間,有時反而讓教學或實驗的前置作業品質變差。
雖然訂有專門的時段讓學習落後或程度不佳的學生,有提問和解惑的管道,但同學們的利用情形普遍不好,只有在考試前,才有較多的「生意」上門。期中考結束後,二分之一學分預警名單一出來,正是忙碌的開始。這對於我而言是相當大的挑戰,在責任心的驅使下去努力了解學生為何成績不理想、學習意願低落。是不是在學習上有任何盲點?授課進度太快?還是在其他校園生活、人際關係方面出了問題,是否需要校方或導師、授課老師協助?如此關心照顧學生,就是希望可以改善學生整體的學習狀況,讓專業知識得以吸收。
擔任這份工作期間,最常面對的困難就是操勞和疲倦,時常當次的實驗報告尚未批改評分完,下週的實驗緊接而來,加上行政上許多非教學工作的外務又不少,因此占用到下班的時間幾乎是免不了的。
【困難如何突破】
本身不是專業的諮商人員,當學生們遇到各種疑難雜症,無法盡善盡美的給出建議,只能盡量鼓勵同學,提供他們有個可以傾訴或是求助的管道,或站在過來人角度分享一些自己的經驗彼此互相討論。每當期末到了,免不了碰到評斷學生成績的掙扎時刻,對於成績及格邊緣的同學,事先都會提醒狀況不太樂觀,期末考或作業報告要努力加把勁。
【工作上的收穫】
情緒管理
工作期間明顯感受到自己情緒管控方面成長不少,不但要為學生負責同時也要對老師有所承諾,因此遇到再不如意的事,也要用最快的速度整頓好自己身心。
人際關係
助教有了跟課、備課等工作,因此跟老師的互動也變頻繁許多。博得老師們的青睞在未來若要繼續奉獻於學界、甚至是其他的生涯規劃都是相當有幫助的。
提早社會化
這份工作有了和外面書商、廠商接觸的機會,過程中漸漸有了和一些社會人士交流的小心得,基本上不外乎「水幫魚,魚幫水」地互惠共榮。
專業的充實
就讀大學時為相關科系出身,不僅以前所學得以致用,口語表達、整合的能力也在這份工作上得到莫大的提升。
【福利及建議】
有人好奇這麼萬能、無所不包的我們每月薪資是多少嗎?在未扣勞健保下,約3萬7左右,且約也是一年一聘,沒甚麼保障福利,工作上遇到的授課老師有的脾氣很大,不好相處的也不少。這份工作需要熱忱,教學助教 四個字中後面兩字才是重點,如果對學生的熱忱不足,會做得相當辛苦。老話一句,任何工作都是可以有所成長的,取決於自己的心態,希望有意從事這份工作的朋友做好準備。
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