【面試過程】
進到補習班後,老闆親自面試,詢問我的學歷和教學經驗,確認是否擁有相關的英文教學資格和背景。準備清楚且簡潔地陳述您的學經歷,並突顯您的教學經驗和技巧,之後話題較輕鬆,只詢問在學校參加過什麼活動及社團等等經驗。
沒有筆試但是需要試教給老師看台風及授課技巧給公司看,接下來則是由英文教學部的主任來親自查看試教,試官會提供一個題目或教學主題,並要求您在一定的時間內進行教學示範。這個題目可能涉及英文文法、單詞、閱讀理解或口語表達等方面。
儘管這是模擬教學,但仍然要展現自信和專業,主任會扮演學生的角色,與您互動,並提出問題。這是為了考察您的應對能力和與學生互動的方式。盡量回答問題,鼓勵學生參與,並適時地解釋和幫助學生理解教學內容。
【最有印象的問題】
主任詢問我對於教學產業的想法及少子化的看法,我則是回答教學產業也需要不斷地創新和改進。隨著科技和社會的變化,教學方法和內容也應該不斷地更新和適應,如可能像疫情時期在家用遠端上課的方式,或是在課堂中以電子白板的方式進行教學。如何找出吸引學生的方式進行授課,激起他們主動學習的心態。
【給應徵此工作的人建議】
強調您的教學經驗和資格:在面試中,介紹您的教學經驗和相關資格,例如教學證照、教育背景和教學培訓等。展示您的教學經驗和成就,以及在過去的教學工作中取得的成功。準備回答一些與教育相關的問題,例如您對教育趨勢的看法、教學理念和對學生學習的看法等。這些問題能夠展示您對教育領域的理解和思考
【面試前的準備工作】
準備履歷表,大頭貼,良民證(補教業都要),在面試過程中,準備一個教學示範,展示您的教學能力和風格。確保您的示範適合面試官扮演的學生角色,並使用互動和教學活動使教學生動有趣。
在試教過程中,請注意以下幾點:
保持自信:儘管這是模擬教學,但仍然要展現自信和專業。
創造積極學習環境:確保學生參與並感興趣,使用互動和活動來提升教學效果。
有效的時間管理:確保在給定的時間內完成教學示範,避免時間不足或超時。
適應學生需求:根據面試官的角色和需求,調整教學方法和內容。
注意肢體語言:肢體語言是有效的教學工具,儘量保持與學生建立良好的眼神接觸和姿勢。