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設計思考經驗分享-計財系楊智堯專訪

設計思考經驗分享-計財系楊智堯專訪-校友故事

文/成,霜
圖/REPLY

分享者:清大計財楊智堯


這一陣子的顯學,無論是推崇區塊鏈,或推崇全民學程式,在科技社會下,這樣的發展我並不意外。但令人注意的是,「設計思考」竟也在全民必學的行列。說到設計,總會聯想到藝術家;說到思考,不外乎是哲學家的工作,這些通常都是被遺忘的一塊(或許是因為這些較不容易被量化與教學)。於是,我開始對於如何學習設計思考及實際應用設計思考,感到興趣,因此我開始深入這個領域。



前些日子,在Cheers快樂工作人雜誌看到這樣的標題:「連大學生都要會的設計思考」。這使我思考,自己在設計思考這塊領域一段時間了,認為這樣的標題有些言過其實,於是我開始整理起自己的經驗,來驗證是否有必要全民學習「設計思考」?抑或只是一種行銷手法,整理後,以下是我認為最重要的兩點:


你在這裡(You are here)

第一次接觸設計思考的概念是從《做自己的生命設計師:史丹佛最夯的生涯規畫課,用「設計思考」重擬問題,打造全新生命藍圖》這本書開始,內容很像一般的生涯規劃,但令人意外的,書中的角度是從自己開始,先問問自己的人生觀與工作觀為何,而這也正好符合設計思考以人為本的本質。



於是,我開始了解自己到底喜歡什麼,也定義出較可行的五年計畫,穩當地朝目標前進,以往什麼都想嘗試的我,開始對於課業的重心、外部活動參與程度等,有了較好的掌握,也逐漸擺脫大學以來瞎忙的日子。



而這個基本的定義我也延伸用到了社團。身為管理者,我鮮少去探討社團已經多年的歷史,也沒有仔細思索現在這個年度的定位在哪,還是我們其實跟第一年相同?除此之外,也發現內部有許多未運用的資源。於是,從資源的運用上,我們開始不全然外求(外部講師、拉贊助、新活動新行銷等)。雖然變革剛開始,但負責社團財務的我已經看到未來將省下的時間與經營的效率。


 

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