如何正確跟教授咪聽

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如何正確跟教授咪聽-升學資訊

圖片來源: freepik

文/吳育憲 Jason Wu

基本上會參加大專生的同學都是第一次跟教授Meeting，原本和藹可親的教授會慢慢揭開現實的一面，也許丟些很難解答的問題，也許要你下次完成艱鉅的任務。無論如何，這篇會告訴你怎麼樣與教授正確Meeting，也許會讓教授覺得你具備研究潛力，申請原校研所時就已經找好教授(超猛)。

如何正確跟教授咪聽-升學資訊

情急之下可以救你一命的方法/請斟酌使用

我會介紹咪聽的基本流程，包含以下兩點：

1. 基本進度報告

就是字面上的意思，報告給教授你完成了什麼、沒有完成什麼，最好詳細說明做到的結果。
假設教授上週交代的任務是：「開始寫第二章文獻回顧與修改第三章的引用錯誤」

可以跟教授條列式說明你做了什麼

以第二章文獻回顧為例
1. 搜尋與研究主題相關的文獻(準確說出哪幾篇與內容)
2. 寫了哪些東西(以及為什麼要這樣寫)

比較難克服的是說出「為什麼」。這邊建議可以看其他學者的文章，了解每個句子之間的邏輯與意思，學者怎麼交代前因後果的，相信會幫助你更好地表達想法。

沒有完成的，不能說「第三章的我沒做」這麼直接，你可以說還在趕進度、進行中、目前還沒有成果，避免讓教授覺得你真的都沒做，印象大大扣分，也不會讓你在Meeting現場被教授釘到想找洞鑽進去。

根據我的經驗，這樣講教授會知道你沒做，只是理由可能不那麼確定，最好下次補上進度比較好。
如果你真的是因為心態爆炸、動力不足寫不下去，建議還是找教授單獨聊聊，或是散散心、找朋友聊聊、抱怨一下找出調適的方法最重要。

(問題根源就是咪聽😭😭)

這個問題是指你在寫論文時的一些問題(還沒解答)，可能是寫作上、職涯上、心態上的問題

我有問過教授為什麼教授要當教授，契機是什麼？
為什麼要做研究，研究是為了做到什麼事情？
要讀碩士嗎，碩士畢業會具備怎樣的能力？
簡單來說就是把沒有答案的問題丟給教授解答
(教授我很抱歉)

但教授人很好，跟我說很多心路歷程，過去研究的經過、做了哪些努力、又受了哪些挫折
最後一步一步來到大學任教，過著充滿研究、發表、教學、評鑑的生活

每個教授可能不一樣，像版上就有很多雷教授，所以我的經歷可能不是通例，可能要判斷一下，該不該跟教授聊這些，當然也不要過度揣測教授的想法。

—分隔線 —

報告戰戰競競、聲音顫抖，被教授指出下次要改進時壓力山大，因為要準備咪聽而熬到半夜是稀鬆平常，咪到後面也習慣研究生的生活，習慣咪前熬夜、咪完跟學長抱怨，回家邊吃宵夜邊修文章希望下次不要再被打槍，試著讓自己變得更好

「怎樣做正確的咪聽？」
找尋問題的答案其實是個磕磕碰碰的過程
希望今天的分享有助於幫助你順利咪聽！

(若有冒犯或不妥之處，請及時聯繫我們，將立即下架刪除，謝謝!)

※本文由吳育憲 Jason Wu Medium 授權轉載※