考試趨勢、準備方向都在這裡！
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這週我們來解析歷史考科
一樣廢話不多說！

分科歷史考試指標：

基礎知識 對應能力 記憶
文本閱讀 對應能力 閱讀
歷史解釋 對應能力 分析
資料證據 對應能力 推證

除了這四個指標
分科歷史著重知識與能力整合運用於生活、學術探究情境，也就是所謂的素養題

一、歷年考試比重

1. 如果依近五年的題型分配來看
(詳細請看表格)
可以看到資料分析的比重正在逐年增加，畢竟這本來就是分科歷史的考試指標。歷史考科不太注重圖表，所以圖表題出題趨勢並不適用於歷史科。

2. 考試範圍比重一樣是235原則
臺灣史占20%(分)
中國史(東亞史)占30%
世界史則是占50%

3.冊別比重
(詳細請看表格)
歷年來都差不多是這樣分配，選修有可能再增加，不過選修都可以用前三冊的知識點來答題，有待觀察。

二、考題趨勢

1. 簡述、情境題是基礎，史料、資料分析、文本閱讀題的比重逐年提升。由於考題趨向於資料分析，以至於資料甲、資料乙這類考題會大量出現！

2. 選修範圍考題可能會增加，大考中心希望各冊的配分能盡量平衡，由於只有去年考題的參考依據，這部分還需要再觀察。

3. 為了預防考生死記硬背，單純記憶式的題目已很難出現。非選擇題也越來越有深度，希望考生將所學的歷史知識融會貫通，答案必須符合邏輯概念。

三、準備方向

1. 雖然臺灣史只占20%，但因為範圍集中，同學對相關重點的熟悉度高，在準備上也比較容易上手。課綱縮成3冊，臺灣史占了三分之一，理論上出題比例會再提升。近年社會科原住民主題都會入題，可以多留意。

2. 大考中心過去已明確指出，同學不必記誦細節，也無須專注在冷僻的課題。應以基礎知識為底，排除瑣碎，把各主題的焦點放在長期發展、時代特徵、因果關係，這也比較符合當前歷史教育的目標。

3. 108課綱的整體內容已減少許多。中國史包含在東亞史內，建議著重歷代人口移動的發展與社會經濟的變遷；世界史部分，焦點可放在文藝復興後西方的發展，以及歐美與非西方世界的互動。選修部分，可注意與前三冊相關聯的主題，如原住民、族群迫害、婦女、戰爭、威權體制、物種交流、藝術文化等，無須死背冷僻的知識點。

4. 大考中心已經在出題方面佈局多年，近幾年的題型漸漸地符合新課綱趨勢，所以刷歷屆試題是考生必須做的事情！並多強化非選擇題的寫作表達，這方面的能力反映同學之間的實力差距！

5. 雖然與時事有關的試題不一定會出現，歷史總是不斷地重複上演，因此當下的重要議題一定要掌握。例如近年的全球疫情、兩岸或臺日、臺美關係的演變、東北亞的局勢、美中衝突、美國政治、英國脫歐、羅馬教會與中國的關係、敘利亞問題、北約東擴、俄烏戰爭、能源與科技等等。

6. 看到這裡，各位應該都知道史料、資料分析、文本閱讀題有多重要了，一定要加強文本閱讀能力。雖然關鍵字是解題的一部分，但大考中心建議同學應通盤掌握題幹文意，以整段文字所呈現的完整概念來思考，而非只是單純地找「關鍵字」作答！

四、結語

不知道新來的同學們有沒有看過這篇貼文，當時我們就再強調「靠閱讀、理解、分析來學習歷史」，死記死背不再是得分利器，閱讀理解、掌握脈絡、活用歷史知識點才是王道，但該背的重大的年代和歷史具體事實還是要背！
最後再提醒同學，時間上，歷史考科的測驗時間絕對比數學、國文、英文等科目來得從容，即使是非選擇題，也很少需要長篇大論地作答，所以在寫試卷時不要過度慌張，亂了方寸。
只要熟悉課本講義，培養良好的閱讀、理解、分析能力，抓住問題的核心，就有機會考取高分。

貼文回顧，更多準備方向請看：
「歷史一定要用背的嗎」

其實還有很多內容可以分享，基本上就是這樣，覺得貼文實用幫我們分享出去，讓更多分科考生知道！

參考資料：
112年分科歷史趨勢分析
朱詩堯/念青 老師
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資料來源：daiyo_study

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