CSR專區

我們是專注於防火門窗建材領域的專業製造公司，致力於提供高品質的產品與服務。我們的客戶包含建材代理商、營造商、建設公司、公共工程，旨在滿足客製化需求，並追求設計與實用性的完美結合。 工作內容： 1. 使用AutoCAD繪製精確的工程圖，包括產品設計圖與施工圖。 2. 製做並編輯送審文件，確保符合相關規範與標準。 3. 協助零件製造的尺寸計算及下料規劃，優化材料使用與生產效率。 4. 配合不同部門的設計需求，提供技術支持與繪圖專業建議。 5. 確保圖紙符合工程標準及公司品質規範。 6. 串接設計與生產流程，協助生產部門落實設計圖紙之實際執行。 7. 協助制定與修訂設計圖形模板，促進繪圖流程標準化。 8. 支援主管及部門交辦的相關技術性事宜。 歡迎對建材領域充滿熱情的您加入我們，運用您的專業繪圖技能，與我們共同打造兼具美觀與功能的高品質產品！立即投遞履歷，我們期待您的加入！

***需會開手排車*** 1. 依公司排程進行貨物(門窗、五金、配件)配送。 2. 定期車輛檢查。 3. 交付貨物並進行簽收 4. 廠內外協助移轉(產品、設備、其它)。 5. 主管交辦事項。 6. 無出車時需配合廠內廠內工作。 7. 廠內環境清潔整理。

1. 根據工程圖紙與技術規範，進行金屬門窗的設計、製作和加工。 2. 使用金屬加工設備執行切割、焊接和組裝作業，確保產品的結構穩定性與外觀品質。 3. 定期進行設備檢查與維護，確保生產設施的正常運作。 4.依據測試需求，進行金屬門窗的現場安裝與調試，確保測試順利。

1. 無經驗可，需肯學習 2. 木門，金屬門，烤漆部門的工作人員 3. 製作門扇骨架 4. 板材裁切 5. 門扇壓合 6. 門扇包裝等

科學園區無塵室機台組裝與二次配電工業工程

1.負責人員訓練 2.主管交辦事項安排 3.冰箱管理 4.現場工作之操作

1.檢視庫存與訂單並安排工作流程 2.配合當班人員完成生產事項並管控生產品質 3.清點材料庫存與叫貨 4.完成並協助主管要求之事項。 注重團隊合作、需具備良好溝通能力，能應變產程上臨時異動，協助調動人力與生產。

1.設計菜單 2.依據餐單準備相關的食材 3.將食材清洗並做簡單的處理備用 4.根據顧客的點單進行烹調

誠徵; 廚師，需有炒台經驗。

1.設計菜單 2.依據餐單準備相關的食材 3.將食材清洗並做簡單的處理備用 4.根據顧客的點單進行烹調 有日本料理或碳火燒烤的師傅尤佳

1.每日上班前置作業備料 切蔬菜類食材，改肉製作串燒 將食材清洗並做簡單的處理備用 2.根據顧客的點單製作料理 3.整潔工作 有炭火烤台、炒台、日本料理工作經驗師傅尤佳

1.設計菜單 2.依據餐單準備相關的食材 3.將食材清洗並做簡單的處理備用 4.根據顧客的點單進行烹調 5.要有炭火經驗

1.安排學生補課事宜 2.處理其他班主任交代雜項工作 3.於學生上課前進行學生點名畫位

1.協助孩童完成當天功課，並注意寫字的工整。 2.指導國小學生課業，如：幫孩童複習國語、數學、自然等。 3.輔導學生行為，校正不良生活習慣、衛生習慣，如：東西用畢需歸位、有禮貌的溝通、保持座位附近的清潔等。 4.調解孩童間的爭吵，並協助孩童建立良好的人際關係。 5.傾聽孩子的心聲並給予關懷鼓勵。

1.協助孩童完成當天功課，並注意寫字的工整。 2.指導國小學生課業，如：幫孩童複習國語、數學、自然等。 3.輔導學生行為，校正不良生活習慣、衛生習慣，如：東西用畢需歸位、有禮貌的溝通、保持座位附近的清潔等。 4.調解孩童間的爭吵，並協助孩童建立良好的人際關係。 5.傾聽孩子的心聲並給予關懷鼓勵。

1.負責教學活動規劃與執行。 2.訂定教學目標、課程範圍、授課內容。 3.準備課程教材、課程資料以及課後作業等。 4.依據教學目標授課，並評估學生學習狀況以調整授課進度。 5.批改作業及測驗輔導。

1. 負責數理教學活動之規劃與執行。 2. 訂定教學目標、課程範圍、授課內容。 3. 準備課程教材、課程資料以及課後作業等。 4. 依據教學目標授課，並評估學生學習狀況以調整授課進度。 5. 批改作業並檢定學員學習成效，透過評量結果發現學員問題並給予協助。 6. 與家長聯絡，討論孩子學習狀況。 7. 處理教務相關工作。 8. 協助補習班舉辦數理課程相關活動。

1. 負責數理教學活動之規劃與執行。 2. 訂定教學目標、課程範圍、授課內容。 3. 準備課程教材、課程資料以及課後作業等。 4. 依據教學目標授課，並評估學生學習狀況以調整授課進度。 5. 批改作業並檢定學員學習成效，透過評量結果發現學員問題並給予協助。 6. 與家長聯絡，討論孩子學習狀況。 7. 處理教務相關工作。 8. 協助補習班舉辦數理課程相關活動。

1.講授課程。 2.統合各版本教科書和參考教材，以製作教具、編寫上課教材、講義及模擬試題。 3.蒐集歷屆考題，留意社會時事，以掌握考題趨勢。 4.扮演生活導師，協助解決學生課業上及生活上的困擾。

1.講授課程。 2.統合各版本教科書和參考教材，以製作教具、編寫上課教材、講義及模擬試題。 3.蒐集歷屆考題，留意社會時事，以掌握考題趨勢。 4.扮演生活導師，協助解決學生課業上及生活上的困擾。