幼兒老師 本公司應徵幼兒老師,我們喜歡快樂的上班環境,才會有快樂健全的幼兒教育,及快樂的幼兒,希望富有愛心的伙伴加 入,本公司為合格立案之幼兒園,可報合格教保員資歷,班次多,制度全,待遇優.歡迎有高度幼兒教育熱忱老師加入公司團隊,意者請直接備歷照及幼教証照至本公司面試(請勿e-mail),面試時請告知是從1111人力銀行得知此訊息,將優先安排面試。 上班地點(1)板橋:板橋市永豐街43號.電:29541585洽
需有同行經驗1年以上 有空運OP經驗 英文略懂 需有心學習 短期勿試
1.新車裝卸作業、儲區車輛移動、車輛檢查。 2.新車配件安裝。 3.新車整備。
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1.管理委託件之加工進度 ,模具零件加工、刀具採購與管理、負責工件加工處理 2.銑床操作機器設備之保養與維護 3.製作日報表 (領料數量、加工次數,時間、入庫數量) 4.負責產品測試與量測,協助改善製程品質與追蹤 5.CNC銑床機台操作,包含架模、準備刀具、對刀座標軸 6.負責產品測試與量測,協助改善製程品質與追蹤
熟悉Solid Work. Autocad 作業 立體圖面及平面圖面轉換繪製 產品機構設計變更 繪製機構設計圖面.材料評估與選用及BOM表建立 其他主管交辦事項
上台授課,學生課業輔導與批改
1、協助倉庫、品管原料、物料、庫存和成品入庫。 2、協助生管缺料採購作業,以避免供貨短缺對公司造成的負面影響。 3、協助倉管控管現場餘料並回收,以維護環境。 4、主管交辦事項。 5、ERP進銷存Key-in作業。 6、建置倉管相關之管理報表。 *需搬重物
擴大徵才 對於CNC加工有興趣的學徒、半技師、技師提供自我發展技術的場域 1、CNC銑床,傳統銑床操作 2、CNC加工機操作經驗(上下料基礎經驗可) 3、需具備識圖能力(檢驗量具使用) 4、工作細心、有耐性 5、少量多樣工作型態 6、治具設計製作 ※熟德國DMG五軸機者佳※
老人照顧看護服為病患翻身、捶背、擦拭身體、更衣、扶持上下床等等 照顧病患飲食起居、居家打掃、整理環境、送洗病患衣物...等相關工作內容 工作時間:輪班制(班別可議,可包夜班) 日 班:08:30-17:00 08:30-20:30 (8-8 班,含休息時間,加班費另依勞基法計算) 小夜班:16:00-00:30 大夜班:00:00-08:30 ※ 8-8 班若可配合,原則上為固定排班 ※ 班別可依人力與個人狀況討論安排 休假方式:排休(休假數依行政院人事行政局公布) 薪酬待遇:月薪 30,000 元起(8 小時制) 小夜班、大夜班津貼另計 加班費依法計算 實際薪資依班別、經驗調整 福利項目: 生日/端午/中秋禮金/開工獎金 年終獎金/績效獎金/推薦獎金 夜班津貼/缺工獎勵金(需先詢問) 依實際薪資投保/勞退提撥 員工健康檢查/員工聚餐旅遊/尾牙 免費長照積分課程
1.營建工程材料檢驗 2.其他交辦事項 *需會開車*無工作經驗可
負責日常行政事務處理 1. 文書處理、文件歸檔及報表製作。 2. 更新相關報表及統計數據 3. 管理和發行文件 4. 處理物料領取及庫存管理 5. IC燒錄 6. 協助聯絡廠商 7. 協助辦公設備日常維護及採購需求 8. 基於公司需求,完成其他專案或臨時交付的任務。
軟體工程師 1. 參與系統分析與設計,網頁設計及APP幫助規劃解決方案架構。 2. 開發與維護C# / C++應用程式,確保符合業務需求。 3. 使用MS SQL資料庫建置數據模型及維護系統。 4. 撰寫與維護技術文件,提升系統可讀性與團隊效率。 5. 與團隊合作進行程式碼審查,提升程式品質與安全性。 6. 持續學習最新技術,並將其應用於現有系統優化。 7. 配合專案需求進行測試與偵錯,確保功能完整性。
工程採購.發包作業.
1.訪客來訪時協助登記,換證與引導並招待 2.向全公司人員廣播告知重要訊息 3.接應電話並篩選來電 4.處理公司信件的收發與分類 5.將各類文件歸檔以供日後查詢 6.指導學童作業,協助輔導加強課業,做課業的複習 7.處理家長的投訴或者要求,與家長協調解決 8.櫃檯行政事務執行 9.(如親子活動...) 10.與家長溝通讓家長充分了解孩童學習狀況以及生活狀態
1.管理班上秩序 2.能輔導孩子較弱科目 3.與家長聯繫學習狀況 4.控管留班&招生
1.泳池安全維護 2.泳池周遭環境清潔維護 3.泳池機房系統操做與維護 4.泳池水質監控 5.各項符合政府訂立規範之檢查作業流程
門診護理相關工作,需有護士執照
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在幼兒園擔任教師,負責二歲至入國民小學前之兒童,設計與執行促進兒童語言、身心、體格發展的各種學習活動。 1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動,以促進幼童身心的成長 2.教導幼童良好的基本生活習慣,並保護其安全 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活,以促進其社會行為之正常發展 4.安排戶外學習活動,增進幼童對大自然及社會環境的認識,引發其對周遭事物的關注與興趣 5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員