台大就業專區
1.從事配管工程之繪圖工作 2.依照企業或組織內部的行政流程,處理一般行政業務 3.寄送、收發郵件及主管交辦事項…等 **製圖相關科系者佳** **熟台語者佳** **偶爾需配合加班,公司有提供加班費** **應屆畢業生可** **能獨立作業者佳** **固定或變動薪資因個人資歷或績效而異**
具機械大型油壓機械、重工機械等組立經驗者。學歷專科以上畢、薪三萬五以上面議
徵求最主要條件: 1.這職位需要曾做過空調,會拉風管、焊接銅管、配管、能夠查找機台問題、安裝過吊隱與壁掛機台。 2.靈機應變好。 3.可以與老闆洽談薪資(彈性空間很多,只要真的會做) 工作地區: 1.主要施工皆於工廠、中央廚房等地方 2.基本上都不再公司內部施工,除非前置作業(電盤配線、空調箱配管等) 3.因為都在外面工作,有時候會住在施工的縣市(遠離台中太遠的縣市就會居住,費用都公司負責) 公司銷售 : 1、客製化廠房空調(機械廠、塑膠加工廠、化妝品、食品廠、農產加工廠...) 2、恆溫恆濕設備 3、無塵室規劃設計安裝 4、中央廚房空調規劃設計安裝 可來電詢問更詳細的工作內容
負責廠內機械設備組裝,具機械基本概念及機械識圖者更佳
對廠內機械零組件,進行品質檢測,測量尺寸,機械組裝錯誤修正,產品使用判定,有測量工具使用經驗及機械識圖能力者更佳。
1.指導中、低年級學童作業,協助輔導加強課業,做課業的複習 2.代替家長照顧學童,處理學童在班內一切生活事務 3.與家長溝通讓家長充分了解孩童學習狀況以及生活狀態 4.處理家長的投訴或者要求,與家長協調解決 5.主題式課程教學、協助外師授課,並協助活動規劃與執行(如親子活動...) 6.櫃檯行政事務執行 7.二-三年以上安親老師經驗 8.熟電腦文書操作 9.月薪30000~35000視經驗能力而定
1.兒童美語教學 2.補導學生美語 3.配合補習班活動 4.學員成果評估 5.需具有補教業工作經驗 6.外文系畢業者尤佳 7.第一時段週一-週五12:00-20:00/第二時段週一-週五13:30~21:30,兩個上班時段可以選擇
1.指導學童作業,協助輔導加強課業,做課業的複習 2.代替家長照顧學童,處理學童在班內一切生活事務 3.與家長溝通讓家長充分了解孩童學習狀況以及生活狀態 4.處理家長的投訴或者要求,與家長協調解決 5.主題式課程教學、協助外師授課,並協助活動規劃與執行(如親子活動...) 6.櫃檯行政事務執行 7.協助導師處理學生相關業務事宜
1.指導學童作業,協助輔導加強課業,做課業的複習 2.主題式課程教學、協助外師授課,並協助活動規劃與執行 3.櫃檯行政事務執行
對公司之營業項目於國內市場營業拓展行銷工作
對公司之營業項目於國內市場營業拓展行銷工作 工作地點 : 台北市全區
出納、帳務處理
1.編製公司帳務報表、開立發票 2.應收帳款核對、沖銷與帳務整理 3.審核各項憑證,編製傳票、對帳單並登錄會計系統 4.辦理營業稅、營所稅及各類所得扣繳申報作業 5.處理銀行往來事務、薪資計算及零用金撥補 6.協助公司日常財務與行政相關作業 7.做事細心、負責任,具良好時間與帳務管理能力 8.文書處理能力佳,對數字敏感 9.具基本會計觀念,有相關經驗者 10.需具普通小型車駕照,並可實際駕駛
專責台北縣市7-11統一超商店舖冷凍空調設備組裝維護保養工作 工作穩定,薪優福利好 月休8天,若遇紅字另加休假日 按照勞基法福利制度
專責冷凍空調施工/維修與設備整新 負責冰箱與空調保養作業 負責冰箱機組組裝等線路裝配工作 廠內冷凍空調舊機保養、整新裝配
7-11超商店舖設備保養與點檢 商用店鋪冰箱/空調清潔保養與檢修 零件材料基礎組裝及廠區環境清潔與物料整理 以上作業有專責技師教導,可學一技之長 公司可輔導取得相關證照
1.門扇調整 2.五金門鎖故障排除 3.門扇,門框,五金安裝 4.噴漆美容, 門扇維修 5.門廠專業知識會有人指導教學,無經驗可 會開手排汽車者.
1.至各工地門樘補漆/調整及門鎖維修 2.維修報表填寫/回報 3.支援工廠送貨事宜 4.其他主管交辦事項
***除必須回公司處理的事務外,可由住所直接到工地上班,工地雙北桃園都有*** 1.安排工地之門框、門扇、五金進場時程。 2.指揮並監督安裝師傅,掌控工程執行進度與施工品質。 3.參與工地施工、安衛等會議,討論及解決相關事務。 4.審查與檢閱承包案之規劃,並遵守建築、安全法規和其他章程。 5.每日按時回報施工進度,以利後續計價估驗請款作業。 6.其他相關事務及主管交辦事項。 ****** 錄用薪資因個人資歷而異 ******
防火門製造廠-繪圖工程師: 1.熟悉AutoCAD,CAD,2D繪圖並能獨立作業者。 2.須細心負責, 出錯率低, 正確率高, 具審圖能力者。 3.檢查完稿是否精確,以減少生產錯誤損失 。 4.與相關工程人員或專案成員協調溝通,共同解決問題。 5.圖面管理、設計變更