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無經驗可培訓~可培養一技之長 待優保底+全勤獎金，另有工作獎金...等福利,依實際表現調升! 時間:5:30~14:30前後(下班時間視情況調整) *供餐~包子饅頭店內免費食用，公司不定時聚餐...等福利 1.協助內場師傅準備麵糰原料，包包子做饅頭 2.協助送貨

1. 協助內場製作包子饅頭 2. 包子饅頭包裝 3. 門市銷售 4. 服務的熱忱與耐心

薪資35000起 依能力調整薪資 請直接電洽22796403 胡先生 1.勘查周遭環境，瞭解工作計畫與目標，與相關工作人員協調合作方式及工作程序 2.協助進、出口貨物裝卸各式貨櫃，協助國內運輸之貨物裝卸各式貨車。 3.機械維護及加注燃油並作例行保養工作 4.精密機械搬運工程

薪資60000起 依能力再調整薪資 請直接電洽22796403 胡先生 將堆高機駛至工作地點，開動並操縱控制器 聽從工地主任或指揮人員的調度，進行吊掛作業或物料運輸工程 機械維護及加注燃油並作例行保養工作

*指導學童完成每日課業、 監督學童日常行為、 與家長溝通學童表現 *無招生活動，無招生壓力，無須加班 *按工作能力及表現調整薪資

意者電洽0915666782蕭先生 兩人一組保證月領:10~30萬 平均一個人保障底薪:9萬+抽成 二人一組:夫妻、情侶、姊妹檔 ＜其中一人須有汽機車駕照＞ (免資金、免經驗) (專人輔導、輕鬆創業) 工作地點：新北市，桃園，新竹，各大傳統市場

・提供黃金、K金、白金／鉑金、白銀等貴金屬的辨識、檢測、秤重、估價及回收交易服務 ・了解貴金屬市場價格變化及投資相關資訊，協助客戶完成交易 ・協助商品銷售、整理、維護及進銷存管理 ・達成門市銷售目標，維繫客戶關係 ・協助處理客戶問題，提供合適的解決方式 【我們希望你】 ・喜歡與人互動，具良好溝通及服務能力 ・對貴金屬、投資或業務工作有興趣 ・願意學習專業知識，並接受業績目標 ・細心、有責任感，具團隊合作精神 無貴金屬相關經驗可，公司提供完整培訓。

1.參與每日施工工具箱會議召開 2.現場施工監工 3.工程發包、請購 4.配合夜間、假日施工 5.其他工程師相關工作事項 6.其他交辦事務等

設計繪圖，會AutoCAD

(工作方向) 1.生產之產品給予上、下料 2.檢查產品有無不良。 3.環境清潔之打掃。 4.校正零點、備刀、量測。 4.面試者請自備履歷表 (上班時間:欲面試者可以先行預約面試)

1.執行工地品質查核與二級品管作業 2.委外廠商施工檢驗 3.配合業主、監造、總公司規定要求各項品管之相關業務 4.南亞駐廠品管人員

1.清洗食材 2.將食材依照廚師要求進行切片、切塊或切末等備料的工作 3.協助完成生產製程 4.工作區域和設備的清潔以及保養

1.負責洗、剝、削、切各種食材，以完成烹飪的前置工作。 2.協助廚師測量食材的容量與重量。 3.依照客人的點單，準備不同菜色所需要的食材。 4.於出菜時負責菜餚擺盤或調整份量之工作。

(一)場館場地租借服務。 (二)活動前台服務、志工培訓管理。 (三)本中心電子宣傳廣告物製作執行。 (四)藝文刊物製作執行。 (五)藝文駐店規劃管理。 (六)具數位電子媒體宣傳相關實務經驗。 (七)配合業務部門之調整工作或其他業務。 (八)其他臨時交辦之表演藝術相關工作。 (九)本職務須配合場館活動夜間及假日調整上班時間。 【待遇】 (一)薪資新臺幣41,000~47,000元以上/月。 (二)年終獎金(月薪*1.5個月/按在職比例) (三)其他員工相關福利。 【報名手續：本職缺建議填寫本中心制式報名表，報名方式請詳閱下方應徵方式】 (一)報名文件：填具報名表一份，並檢附學歷及過往重要工作經歷等證明文件影本。 (二)採電子郵件或通訊報名： 1.電子郵件：請寄至hjli@miaobeiac.org信箱，並註明應徵「115-15演出服務部-專員」(※檔案請另存為PDF檔，並壓縮後使其大小不超過3MB)。 2.通訊報名：請郵寄至「350024苗栗縣竹南鎮公園路206號，苗栗縣苗北藝文中心人事 黎小姐 收」，信封請註明應徵「115-15演出服務部-專員」。 (三)證件不齊者，恕不受理報名。 六、考試日期：本中心審查後另行通知。資格不符者恕不退件，不再通知。 七、考試項目內容：依中心規定辦理。 八、甄選程序：依中心規定辦理。 九、報 到：錄取人員由本中心書面通知並於限期內報到，逾期未報到者視同棄權，並依序遞補。 十、洽詢電話：苗栗縣苗北藝文中心人事 黎小姐(037)612669分機432或逕上本中心網站https://miaobeiac.org/最新消息/徵才公告查詢。 【本職缺建議填寫本中心制式報名表】

設計課程：閱讀寫作老師需要規劃課程內容、制定學習目標和教學方法，以確保學生能夠獲得有效的學習體驗。 教學：閱讀寫作老師需要利用各種教學方法和教材來幫助學生提高閱讀和寫作技能 評估學生：閱讀寫作老師需要定期評估學生的學習進展，以確保他們能夠適應課程內容。 提供反饋：閱讀寫作老師需要向學生提供有效的反饋，以幫助他們改進學習技能和進步。 溝通：閱讀寫作老師需要與學生和家長保持良好的溝通，以確保學生能夠充分參與課程和學習。

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