辯論社

國小兒童美語授課 具控班能力 定期與家長溝通聯絡

國內外業務作業， 國貿英文書信作業， 訂單作業 船務作業 國內外電話接聽。

1.協助正職人員處理工作上的事務 2.工作場所環境清潔整理 3.佈置及清理餐桌 4.為顧客帶位或安排座位 5.將菜單遞交顧客，答覆有關餐飲問題，必要時提供建議 6.記錄顧客所點菜餚，並通知廚房或內場做餐送餐 7.上菜並提供有關用餐的服務 8.遞送帳單，請顧客付款或簽字 9.送單點單收銀

【為什麼要選擇瀧厚？】 ※完整的教育訓練機制，零經驗也不怕 ※重視友善職場環境，我們提供直接向總公司傾訴的隱密管道！你的快樂，我們在乎 【我們歡迎怎樣的夥伴？】 無經驗友善，也歡迎中壯齡與二度就業，即使是廚房也可以從零學起~ 透過SOP與夥伴教學，簡單好上手 【我們需要你做的】 外場人員 ─ 接待與服務顧客、桌面與環境清潔、結帳與收銀 內場人員 ─ 備料與餐點烹飪、庫存管理與廚房環境維護

能到學校門口或是其他的定點發單，並配合穿戴制服，若能成功吸引家長報名，會有額外獎金加給。 如果成功讓家長掃描到QR Code, 順利連絡上家長另加發獎金$50/人

外場工讀： 1.具服務熱忱，親切笑容。 2.餐飲服務、點餐等及其他餐廳相關工作。 內場工讀： 協助出餐、備餐及廚房其他相關工作。 【錄取後需繳交合格一般+供膳項目體檢證明 】 來信請註明應徵外場OR內場工讀

外場工讀： 1.具服務熱忱，親切笑容。 2.餐飲服務、點餐等及其他餐廳相關工作。 內場工讀： 協助出餐、備餐及廚房其他相關工作。 【錄取後需繳交合格一般+供膳項目體檢證明 】 來信請註明應徵外場OR內場工讀

【薪　　資】 無經驗起：起薪190元 (含10元PT津貼為200元) 有經驗　：起薪210元 (含10元PT津貼為220元) 2025 /1/1起，本公司計時工讀生調漲至190元 視經驗調整起薪，最高可達270元(含10元津貼) 【工作內容】 外場：接待及引導、餐點酒水介紹、協助顧客點餐、桌邊服務及維護環境。 主管交辦事項等。 內場：擺盤傳菜、食材準備、食材調理、廚房清理及維護環境、主管交辦事項等。 依照學習狀況習得技能加薪 【工作需求】 班別分為早、中、晚班 9:00~00:00 區間排班；每週排班，可彈性調整 【福利】 三節獎金、每年健檢健康諮詢、員工餐、不定期部門聚餐等。

1. 協助正職人員處理日常營運事務及執行主管指派任務。 2. 在店面內提供商品陳列服務，維持貨架整齊與補貨需求。 3. 介紹並銷售各類居家維繕、水電材料商品，解釋產品功能與特色。 4. 操作POS系統完成銷售交易，進行收銀及開立發票服務。 5. 提供顧客服務，回應產品諮詢並處理退換貨事宜。 6. 協助進行庫存管理，包括商品盤點與進出調整紀錄。 7. 負責店面清潔維護，確保環境整潔與良好顧客體驗。 8. 支援促銷活動的準備與執行，協助提升銷售業績。

星期一至星期五下午18:00至21:00；假日:09:00~18:00(需長期，短期勿試)。

1.協助正職人員處理工作上的事務 2.視從事產業而定，協助或負責特定工作事務 3.工作場所環境清潔整理

誠徵理貨包裝人員 雲雀國際餐飲集團旗下品牌 【涮乃葉】、【古拉爵】、【洋食芳鄰】分店遍及全省。 工作主務: 1.依貨單執行食材(冷凍/冷藏倉庫)撿貨 2.處理貨物出入庫作業 3.廠內環境衛生安全維護、機器設備清潔…等 4.協助處理主管交辦事項 5.可提供穩定及長時數為佳 有無經驗皆可、肯學習負責 工作時間: 05：00 ~ 15：00，採排班制 依需求彈性排班4～7小時 * 男、女不拘，(具倉儲管理經驗者起薪另議) *夜間部學生工讀、二度就業、上班族兼差皆可 * 工作需搬運食材、貨品等重物(無法勝任者勿投)

中低年級課輔安親老師 學生課業輔導 薪資優

1.協助正職人員處理工作上的事務 2.工作場所環境清潔整理 3.視從事產業而定，協助或負責特定工作事務

1.協助五金品質檢查，產品組裝及包裝 2.協助倉庫人員貨物搬運及上下架

1.分裝設備操作、線上包裝作業及障礙排除。 (包含充填,分裝,鎖蓋,包裝,檢查,裝箱,堆疊) 2.生產線上包裝成品。 3.偶爾訂單較多時會安排加班,可配合加班者尤佳。

國中小數學科目指導(專職/兼職)都可

作業指導、評量批改，並處理補習班相關行政作業 須有一年以上經驗

1.負責教學及訂定教學目標、課程範圍、授課內容。 2.依教學目標授課，並評估學生學習狀況以調整授課進度加以輔導。 3.批改作業及測驗輔導。 4.專兼職可 底薪28590~3萬3+(獎金再另外計)

1.撰寫適合國中生的教材，提升教學質量與學習效果。 2.有效分析學生學習成效，指引未來教學方向。 3.提供進階輔導，針對學生成績弱項進行強化教學。 4.清晰講解課程內容，確保學生全面理解數理知識。 5.熱愛教學，樂於陪伴學生學習，關注他們的成長歷程。