辯論社
指導國中小數學
歡迎對數學有興趣的大學或研究所學生,擔任此工作。 亦可應徵全職工作。
1.國中小自然科,實驗、教學 2.配合補習班活動 3.教學評量審核及學員成果評估 4.學校科目教學 5.學員成果評估 6.班級秩序管理 7.批改考卷、作業或聯絡本,協助出題、解題 8.補習班環境清理維護 9.安排學生補課事宜
指導學童作業,協助輔導加強課業,做課業的複習
1.指導學童作業,協助輔導加強課業,做課業的複習
1.負責教學活動規劃與執行。訂定教學目標、授課內容。 2.準備課程教材、課程資料以及課後作業等。 3.歡迎有意長期(短期勿試)從事補教行業者加入我們的陣容,一同創造頂尖師資團隊。 4.須具2年以上不間斷補教經驗,短期兼職者請勿應徵。
1.處理班務 2.管理輔導照顧學生 3.聯絡家長學生出缺席 4.基本行政處理 5.配合班內運作
1.處理館內工程事務。 2.諳電腦者佳。 3.月休10天。
兒童美語老師 應屆畢業可
1.提供顧客諮詢,推薦或者推銷各種飲料 2.調製各種冷熱飲料 意者親洽或電洽張小姐 07-7269028 & 0928899207 預約面試
主要工作 依照撿貨單 進行撿貨 分貨 主要是電商的銷售 目前是蝦皮為主 品項比較豐富 我們工作節奏比較快喔
對有意應徵飲料業的你 細心、積極、不害羞,更重要的還是對飲料的熱情!飲料店也是餐飲服務的一環,開放的作業空間,與客人零距離接觸,開朗、主動是飲料店員工必備的特質,不論是調配飲料,或是外送,從飲料製作流程中習得一技之長;與工作夥伴相處,也可以從中培養工作分配、責任感的概念。
你想要當老闆嗎? 你想要開飲料店嗎? 你想要自創品牌成為飲料業界的龍頭嗎? 當老闆﹑創業不是有錢就夠了! 最重要的是你要有第一線的實戰經驗 在這裡你可以學習到飲料店裡裡外外所有的經驗 從最小的貓毛到最大的海有多深 只要你用心涉略你將會有很大的收穫 做店不是只要學會廚房﹑吧台﹑外送﹑服務及客人就足夠 除了外, 你還要學會內 學會如何與大家合作創造出1+1大於2的成效 如何在一個團隊裡行雲流水 裡邊有非常多的細節等著你去發現 為將來你要成為一個老闆的旅程中 打一個最紮實的基礎 歡迎你來面試我們 歡迎你踏出未來當老闆的第一步
對有意應徵飲料業的你 細心、積極、不害羞,更重要的還是對飲料的熱情!飲料店也是餐飲服務的一環,開放的作業空間,與客人零距離接觸,開朗、主動是飲料店員工必備的特質,不論是調配飲料,或是外送,從飲料製作流程中習得一技之長;與工作夥伴相處,也可以從中培養工作分配、責任感的概念。 ※短期勿試, 需具備機車駕照 請洽 : 0983003735 / 0905361551 / 0934137011
你想要當老闆嗎? 你想要開飲料店嗎? 你想要自創品牌成為飲料業界的龍頭嗎? 當老闆﹑創業不是有錢就夠了! 最重要的是你要有第一線的實戰經驗 在這裡你可以學習到飲料店裡裡外外所有的經驗 從最小的貓毛到最大的海有多深 只要你用心涉略你將會有很大的收穫 做店不是只要學會廚房﹑吧台﹑外送﹑服務及客人就足夠 除了外, 你還要學會內 學會如何與大家合作創造出1+1大於2的成效 如何在一個團隊裡行雲流水 裡邊有非常多的細節等著你去發現 為將來你要成為一個老闆的旅程中 打一個最紮實的基礎 歡迎你來面試我們 歡迎你踏出未來當老闆的第一步
你想要當老闆嗎? 你想要開飲料店嗎? 你想要自創品牌成為飲料業界的龍頭嗎? 當老闆﹑創業不是有錢就夠了! 最重要的是你要有第一線的實戰經驗 在這裡你可以學習到飲料店裡裡外外所有的經驗 從最小的貓毛到最大的海有多深 只要你用心涉略你將會有很大的收穫 做店不是只要學會廚房﹑吧台﹑外送﹑服務及客人就足夠 除了外, 你還要學會內 學會如何與大家合作創造出1+1大於2的成效 如何在一個團隊裡行雲流水 裡邊有非常多的細節等著你去發現 為將來你要成為一個老闆的旅程中 打一個最紮實的基礎 歡迎你來面試我們 歡迎你踏出未來當老闆的第一步
你想要當老闆嗎? 你想要開飲料店嗎? 你想要自創品牌成為飲料業界的龍頭嗎? 當老闆﹑創業不是有錢就夠了! 最重要的是你要有第一線的實戰經驗 在這裡你可以學習到飲料店裡裡外外所有的經驗 從最小的貓毛到最大的海有多深 只要你用心涉略你將會有很大的收穫 做店不是只要學會廚房﹑吧台﹑外送﹑服務及客人就足夠 除了外, 你還要學會內 學會如何與大家合作創造出1+1大於2的成效 如何在一個團隊裡行雲流水 裡邊有非常多的細節等著你去發現 為將來你要成為一個老闆的旅程中 打一個最紮實的基礎 歡迎你來面試我們 歡迎你踏出未來當老闆的第一步
1.了解各種飲品的特性以及口味 2.負責吧台設備以及周遭工作環境 3.提供顧客諮詢,推薦或者推銷各種飲料 4..調製各種冷熱飲料 5.負責結帳與收銀,並整理現金收據 6.店長交辦事項
帶位,招呼客人,出菜,做好桌邊服務,整理外場的衛生,服務要熱情周到,耐心!
1.國小課程教學 2.設計相關課程及開發課程 3.配合補習班活動 4.學員成果評估 5.看作業與學生相處 6.接學生下課放學