辯論社
外場: .負責為顧客帶位、 .將菜單遞給顧客、解決顧客提出之疑問,並給予餐點上的建議。 .於顧客用餐完畢後,負責收拾碗盤與清理環境。 餐飲內場: .負責清理工作環境、設備和餐具。 .負責出餐、備料等工作
1.負責介紹及銷售門市商品 2.提供顧客之接待與需求服務 3.負責商品包裝、陳列工作 4.維持店內週遭之整潔 5.接洽訂單
1.協助家長照顧學童 2.指導學童作業,並輔導加強課業
.負責為顧客帶位、安排座位。 .將菜單遞給顧客、解決顧客提出之疑問,並給予餐點上的建議。 .後續將顧客點餐訊息通知廚房做餐,或可進行簡易餐飲之料理,如:調配飲料等。 .於顧客用餐完畢後,負責收拾碗盤與清理環境。 .並負責結帳、收銀等工作。 .負責清理工作環境、設備和餐具。 .負責打包外帶服務
協助國小課業輔導與作業批改,鼓勵學生自發性學習,解決學習困難。 週三下午2點至5點 當日依實際全薪資投保。
1.於專櫃、賣場或門市裡提供商品介紹及銷售服務。 2.處理客戶訂單、查詢及處理一般性客戶投訴事宜、門市經營等人員。 3.盤點貨品,取貨服務。 4.帳務整理。 5.無經驗可 服務單位:熊讚商行 統一編號:91685092
.負責為顧客帶位、安排座位。 .將菜單遞給顧客、解決顧客提出之疑問,並給予餐點上的建議。 .後續將顧客點餐訊息通知廚房做餐,或可進行簡易餐飲之料理,如:調配飲料等。 .於顧客用餐完畢後,負責收拾碗盤與清理環境。 .並負責結帳、收銀等工作。 .負責清理工作環境、設備和餐具。 .負責打包外帶服務
1.於專櫃、賣場或門市裡提供商品介紹及銷售服務。 2.處理客戶訂單、查詢及處理一般性客戶投訴事宜、門市經營等人員。 3.盤點貨品,取貨服務。 4.帳務整理。 5.無經驗可 服務單位:瘋城商行 統一編號:91672012
1.於專櫃、賣場或門市裡提供商品介紹及銷售服務。 2.處理客戶訂單、查詢及處理一般性客戶投訴事宜、門市經營等人員。 3.盤點貨品,取貨服務。 4.帳務整理。 5.無經驗可 服務單位:熊福氣商行 統一編號:91182211
跟診 協助醫師 準備看診用所需物品 診間 儀器 器材的消毒、操作 跟診時 需看到口腔中的血液(怕血 請勿應徵) 週一至週六 休息日1天[以排班表為準] 週日固定 例假1天 每週 排三至五天 《非單早.午.晚班》 週一至週五 早班:8:30 ~12:00 午班:14:00~17:30 晚班:18:00~21:30 週六 早班:8:30~12:00 午班:13:00~16:00 晚上固定休診 獎 金 福 利 :加班費 休 假 福 利 :特休假以勞基法 保 險 福 利 :勞保、健保、6%勞退 衣 著 福 利 :員工制服
1.清洗與準備食材 2.維護廚房環境清潔 3.協助料理餐點 4.無經驗可 5.上班時間可談
1.飲品介紹及協助顧客點單 2.收銀、出餐 3.調製冷熱飲品、控管茶量 4.後區煮茶、備料 5.飲品外送服務 6.共同維護店內整潔 歡迎活潑開朗又有責任心的您 加入 大茗本位製茶堂 發揮所長 展現熱忱 ~ 請投遞履歷,讓我們見面聊聊吧~
我們期待熱情的您加入,透過提供高品質的顧客服務,共同創造優質的顧客體驗。 1. 提供顧客接待及友善、專業的服務。 2. 協助商品進貨、陳列及庫存管理。 3. 介紹商品及提供銷售建議。 4. 處理訂單查詢、結帳收銀與取貨服務。 5. 執行售後服務並維護顧客關係。 6. 銷售結算、商品清點及庫存管理。 7. 維護門市環境及商品清潔。 8. 協助主管及同事完成門市日常事務。 如果您熱愛服務業並具備服務熱忱,期待您加入我們的團隊,為顧客帶來愉快的購物體驗! 公司資訊 服務單位:熊貼心商行 統一編號:91134990
.提供顧客詢問或主動提供諮商建議給顧客。 .負責擺設商品、清理櫥窗及維持營業地點之整潔及美觀。 .負責向顧客介紹商品特徵、品質與價格及示範操作方法,以協助顧客選擇。 .負責在顧客成交後之包裝、收款、交付商品、開發票或收據。 .負責在當天結束營業前,統計銷售情形、盤點貨品存量及撰寫當日業務報表。
1. 學生課業輔導、協助作業訂正 、加強做課業的複習 2.協助一些簡單的行政工作
1. 盤點數量後進行貨物配送 2. 運送貨物時保護貨物完整無損 3. 將貨品準時送到客戶手中,並請客戶進行簽收 4. 處理出貨作業事宜、清點貨物 5. 有時需負責貨款之回收 6. 與櫃檯點完現金才能離開 7. 協助打包便當、打飯
將餐盒送到客戶手中,並請客戶進行簽收 自備機車100cc~125cc(提供油資津貼) 有供餐
將餐盒送到客戶手中,並請客戶進行簽收 自備機車100cc~125cc(提供油資津貼) 有供餐 (歡迎桃園以南的想加入餐飲的夥伴,公司提供住宿)
1.清洗食材 2.將食材依照廚師要求進行切片、切塊或切末等備料的工作
1.清洗食材 2.將食材依照廚師要求進行切片、切塊或切末等備料的工作