求職議題

需即刻任職~無誠勿擾 1.編寫數理教學講義並教導學生數學及理化，並評鑑其學習成果，解決學生的疑惑 2.針對升學考試科目編寫教材並教導學生學習，評鑑其學習成果，並解決學生的疑惑

1. 接待病人，櫃檯掛號、登記初診姓名或調出複診記錄 2. 安排就診時間，編定先後次序 3. 將病人病歷及有關資料文件併案存檔 4. 行政櫃檯之清潔打掃維護（有正職清潔人員） 5. 其他非技術性之事務工作 6. 簡單診所行政和臨時性之物品採購 7.其它行政庶務⋯⋯ 8.診所開幕前須配合至其它院所職前訓練 9.社群媒體管理回覆 10.薪資：30000-35000元起 另有人次獎金、績效獎金另計 兩節獎金（中秋、端午） 年終獎金（到職滿一年，視診所營運狀況一個月薪資，未滿一年按比例） 權益：勞保、健保、勞退、就業保險、公司團保 尾牙抽獎活動 營運績效達標國內外員工旅遊補助

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1.粗細粒料篩分析 2.試體製作 3.坍度/氯離子檢測 4.預拌混凝土配比設計 5.上級交待事項

1.勘查案件所需的草圖、地圖。準備報告書及建照申請等所需圖面、地圖、分析報告 2.確認調查資料（如：工地測量、計算結果）的正確性。 繪製規畫設計圖、施工圖與建照圖 3.具建築規劃設計，熟悉建築法規、都市設計法規說明、分析、整合建築法規細則、相關文件報告，具備獨立完成專案規劃設計能力。 4.記錄勘查結果和計算各種土地細節及特徵（如：土地高度、深度、相關位置、所有權範圍）。 5.藉由建築設計專業規劃，協助業主落實未來空間的想像與感覺，並評估其可行性。 6. 配合業主需求或提出更完善建議，檢討及規劃空間機能，使其發揮最高坪效或滿足業主個性化需求 7.收集與所有權相關的法律文件、勘查記錄及土地所有權狀等資訊，建立請照相關文件。 8.協助建築師處理專案事宜，共同參與建築規範檢討、設計發展及施工圖細部設計。 9.具善溝通協調，富責任感。

本公司主要承包〝觀昇〞有線電視之裝機工程 具汽車駕照及車輛 無經驗可，有經驗者尤佳 工作地點：屏北地區 １．客戶端裝機工程（含網路施工）

根據品質管制標準規格，檢查產品是否符合品質要求

1. 移工窗口行政等相關事務 2. 文件製作與文件管控 3. 客戶聯絡、溝通 4. 可獨立作業佳 5. 辦理引進移工之事務

【職缺名稱】： 門市服務人員 【工作內容】： 1.負責顧客帶位、點餐及現場服務 2.餐點擺盤、送餐及內外場聯繫 3.餐後收拾碗盤及環境清潔 4.協助簡易餐點製作（提供教學） 5.結帳及收銀作業 【職務條件】： 1.具服務熱忱、喜歡與人互動 2.對餐飲服務工作有興趣 3.具責任感、配合度佳 4.無經驗可、願意學習 5.可配合門市排班（含假日） 【工作時間｜排班制】： 09:00－14:00 11:00－14:00 17:00－21:00 18:00－21:00 21:00－23:00 21:00－01:30 ※ 實際排班依門市營運需求安排

1.輸出後上膜護貝。 2.裁切加工，盒形組裝，後期包裝等。 3.無相關經驗可。

1.辦理住宿登記/退房結帳/總機 2.維護櫃檯環境清潔 3.諮詢服務 4.具備英語或日語溝通能力(擇一即可) 5.完成主管各項交辦事項 6.需輪班

陽光森林美語學校 - 新店區幼兒美語老師 陽光森林美語學校致力於提供優質的幼兒美語教育，我們致力於打造一個全美語的學習環境，專為幼兒及國小學童設計。我們的服務對象為有心為孩子建構良好語言學習基礎的家庭，透過活潑、生動且專業的教學方式，激發孩子的學習興趣並探索潛能。 工作內容： 1. 與外籍教師合作，規劃並執行適合幼兒學習階段的美語教學活動。 2. 引導幼兒參與課堂，激發他們對美語的學習興趣，提高自信心與語言能力。 3. 観察並記錄學生的發展狀況，針對其需求及學習進度進行調整。 4. 協助管理班級秩序，培養孩子良好的學習及生活習慣。 5. 定期與家長溝通，提供學生學習進度報告，建立良好的親師互動。 我們真誠邀請您加入陽光森林美語學校，成為幼兒語言教育中的重要一員。這裡不僅是一份工作，更是一段與孩子共同成長的旅程。讓我們共同努力，用愛心與專業為孩子們築造語言學習的美好開始！立即投遞履歷，我們期待您的加入！

學童英文課業輔導 協助校內活動及班務行政管理/ 願接受相關訓練課程/

學童保育配合行政作業

1.協助原紙與紙板入出庫,保持物流暢通 2.經考核通過,發給職務津貼。 3.需有堆高機證照。

1.機台的加工、組裝作業、安排操作測試 2.檢查零件間隙合之準確度 3.使用鑿、銼、刮、及其他輔助工具並依鑽床、磨床等配合作業將零件排列、定位、對準，並用板鉗、扳手、螺絲起子、剪鉗、夾具手工具予以裝配 4.測試成品及維修作業 5.主管交辦任務。

報警、防盜、監視、門禁系統工程、維修、定保

1.安排行程及膳宿 2.聯繫交通工具 3.預訂旅館 4.日本旅遊相關事務聯繫 5.日本旅遊商品規劃