成大專區

1. 瞭解熟悉分校各職務工作內容(櫃台/全科/英文行政老師) 2. 配合補習班活動 3. 介紹補習班課程，協助補習班招生 4. 主管交辦事項

1. 瞭解熟悉分校各職務工作內容(櫃台/全科/英文行政老師) 2. 配合補習班活動 3. 介紹補習班課程，協助補習班招生 4. 主管交辦事項

1. 處理補習班會計採購相關工作。 2. 班務行政支援及總機工作。 3. 其它。

*我們提供的不只是工作，而是一條通往主管的成長之路！ ✔ 保底月薪35K起，另享「雙獎金制度」，收入穩定又有挑戰！ ✔ 透明升遷制度，半年即有晉升機會，努力看得見！ ✔ 完善培訓計畫，從新人到主管，全程專人帶領學習！ ✔ 免費在職進修，學電腦、學外語、學管理，邊上班邊進步！ ✔ 集團福利豐富：年終獎金、績效獎金、生日禮金、員工旅遊、家庭課程優惠！ 【工作內容】 1-提供潛在學員專業的課程諮詢與建議 2-根據學員需求推薦電腦技能／證照課程 3-公司提供優質名單，無需陌生開發 4-協助完成報名流程並達成招生目標 5-定期追蹤與關懷學員，建立良好服務關係 6-支援招生／行銷活動，提升品牌與課程曝光

1.協助正職人員處理工作上的事務 2.工作場所環境清潔整理 3.指導學童作業，協助輔導加強課業，做課業的複習 4.幫小朋友背書 需要一~ 五都可以上班! 國小寒暑假期間，如遇報名人數不多，寒暑假將暫時休息 國小準備考試期間，也有可能會　六．日加班　（不屬於頻繁現象）

大地安全監測系統，自動化監測無線傳輸系統(監測儀器安裝量測) 請先以e-mail寄履歷表，待通知面試時間。 有經驗者薪資另議

1. 不需上大夜班，讓您在保障專業發揮的同時，也能維持良好的生活品質與健康狀態。 2. 負責藥品調劑，包含處方箋審核、藥物相容性評估。 3. 提供專業用藥諮詢服務，為病人解答藥物相關問題。 期待您的加入，和我們一起將專業推向更高的水平，共同守護患者的健康與福祉！立即投遞履歷，成為我們重要的一員！

1. 協助住院病人衛生管理及生活照護。 2. 執行病房安全之相關措施。 3. 配合主管臨時交辦事項。

1.工作內容：成人照顧服務、教學設計與執行 2.教保員工作職掌： (1)建立服務使用者學習的資料檔案。 (2)負責編訂服務使用者之個別服務計劃。 (3)策劃教材教具製作。 (4)負責訓練課程及活動之安排。 (5)負責安排環境衛生及安全工作。 (6)負責服務使用者日常生活之安全事項。 (7)負責申購訓練、教學所需之文具器材。 (8)負責家長聯繫工作。 (9)參與個案討論會。 (10)夜間人員負責住宿服務使用者早晚飲食、梳洗、就寢事宜。 ※到職滿半年，可獲得500元生日禮券。 ※本職缺申請臺北市政府社會局身心障礙日間及住宿式照顧服務設施專業人員久任獎助計畫，並依計畫規定工作連續年資，按年加給1萬5,600元至6萬2,400元之個人獎助。

1.日照中心行政管理作業 2.規劃設計長輩團體、個別化及節慶活動安排辦理 3.個案招募及評估，每日個案身心狀況之掌握與家屬保持良好互動、完成個案記錄、每日中心活動安排與帶領。 4.緊急事件應變處理。 5.辦理日照服務統計核銷及成果報告等相關業務。 6.福利服務資源之發掘、運用及服務網之建構、運作，協助中心、個案協調及連結資源。 7.安排接待參訪個案、團體與配合單位參加教育訓練。 8.配合主管機關辦理評鑑資料與各項安全定檢、行政庶務。

1.審度交通情況，遵守交通規則，駕駛小貨車 2.自行裝卸貨物 3.車輛清潔，安全檢查，及臨時故障小修

1. 食材事前備料 2. 環璄清潔打掃 3. 餐桶回收清潔 4. 主管交辦事項 具證照佳 津貼另計

本公司現場派駐2名營養師一起協調工作，互相配合 1.治療或營養食譜作業之規劃與監督、營養分析 2.負責規劃食品及營養計畫，並且監督餐點的準備與供應 3.注意廚房衛生管理事項、人員管理、衛生教育、食材成本預算控制 4.營養教育與營養推廣方案之參與、營養衛教 5.駐點營養師，公司及機關連繫窗口

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 2.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 2.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 3.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 4.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員

1、設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2、教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3、鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 4、助理教保員需協助班級事務 5、配合學校活動及工作安排 6、增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 7、與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員

1.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 6.安排及設計大肢體活動、語文、認知、生活照顧學習活動，以促進幼童身心的成長

工作內容 1. 設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2. 教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3. 鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 4. 安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 5. 與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 2.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 2.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 3.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 4.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 6.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 7.告知並與家長共同討論嬰幼兒的需求與發展