成大專區
1.眼科門診及檢查業務 2.病房會診 3.手術業務
泌尿科門住診業務
家醫科門診,糖尿病照護,健檢體檢及預防保健等業務
腸胃內科門住診業務
1.檢查病人,並於需進一步瞭解病情時,施行或安排放射線檢查或其他特別檢驗。 2.判斷檢查及檢驗結果,作適當之診斷及治療。 3.指導病人或病家如何保持或恢復健康。 4.協同專家或其他專科醫師進行會診或轉診。
新成屋、中古屋、土地開發及行銷,高收入、高報酬,無須負擔任何費用,極富挑戰性,歡迎無經驗或業務高手轉換跑道!
我們需要細心且抗壓力足夠的朋友 主動積極 / 學習創新 /責任感 / 細心 / 團隊合作協助溝通 1.協助門市進出貨與盤點、庫存管理與相關門市作業。 3.協助業務報價,出貨、整理單據,發票報表、門市報表等行政相關作業 。 4.協助主管所交辦的其他事項。 5.工作場所環境清潔整理。 6.每個月有一天的週六需配合公司盤點,其餘六日時間休假
💥💥💥【幼教老師,如果你不想再被工作消耗】💥💥💥 你是不是也曾經: 😟 每天很忙,但教學時間反而被壓縮 😓行政與雜事很多,下班還在處理工作 😨 喜歡孩子,但慢慢感到疲累 👉 如果你有這樣的感受,那你可以認識一下但以理幼兒園❤️ 😃【園長的一句話】 我是周園長, 也是從教保員一路走過來的。 我知道第一線最辛苦的不是孩子, 而是「做不完的事」與「沒有人一起扛」。 所以我們一直在做一件事:【 讓老師可以專心教學,而不是被工作拖垮❤️】 🏫【在但以理,實際是這樣運作的】 ✔️ 行政減量(不是口號) 透過流程與工具優化,減少重複性文書工作 ✔️ 教學優先(不是被打斷) 盡量保留教學時間,降低雜務干擾 ✔️家長溝通不單打獨鬥 園方會共同協助處理與支持 ✔️ 團隊合作(不是一個人撐) 班級與園方協作,不讓老師孤軍作戰 ✔️工作節奏穩定 重視教師工作品質,避免過度加班與無效消耗(依實際運作) 📌【工作內容】 幼兒日常照顧與生活引導 課程教學與活動帶領 班級經營與環境維護 與家長基本溝通 🕘【一天工作節奏(依現場調整)】 上午:課程活動與教學互動 中午:用餐與生活照顧 下午:延伸活動與班級經營 課後:環境整理與基本紀錄 💪【我們希望的夥伴】 ✔ 喜歡孩子,願意陪伴成長 ✔ 有耐心與責任感 ✔ 願意與團隊合作 ✔ 願意學習與持續進步 ⚠️【這份工作不一定適合你,如果你是】 ❌ 只想找輕鬆、不願投入教學 ❌ 不喜歡與人溝通或抗壓性低 ❌ 習慣單打獨鬥、不願團隊合作 👫 我們在找的是「可以一起走長期的人」 💰【薪資福利】 薪資:NT$ 38000 ~ 47000 勞保、健保、勞退提撥 年終獎金 / 三節獎金 / 特別獎金 / 在職培訓 / 進修支持 🤝【我們與一般幼兒園的不同】 一般幼兒園 但以理 ================================ 😓行政由老師自行負擔 😀有系統支援減輕負擔 😓家長問題自行面對 😀園方共同協助處理 😓容易下班後仍需工作 😀盡量減少帶回家 📩【應徵方式】 請透過 1111 投遞履歷或聯繫預約面談 👉 不確定是否適合也沒關係,歡迎先聊聊了解環境,面試後可安排入班觀察,再決定是否加入 🎯 最後想說 如果你只是想找一份工作 這裡可能不一定適合你 但如果你希望: 👉 在教學上持續成長 👉 在一個有人支持的環境工作 👉 保留對孩子的熱情 那我們會很歡迎你來認識但以理❤️ 🏡 https://share.google/3XpQ7Nx26QTcDoGcZ
高中數學解題,能與人互動者優先錄取。
櫃台接待,行政事務處理,協助班務拓展。
徵才條件: 1.專科(含)以上護理相關科系畢。具健檢或病房臨床工作經驗為優。 2.具護理師證書,具有職業衛生護理研習結訓證書、及健康管理師證書優先錄取。 3.抽血技術熟練尤佳。 工作內容: 1.自費健檢、成人健檢、長者健檢、受聘僱外國人健檢、一般勞工體檢、特殊作業體檢及癌症篩檢等作業業務推廣、異常個案轉診、追蹤。 2.健檢成果彙整報表製作及上傳主管部門。 薪資待遇: 1.每月固定薪35,000~50,000元(簽約金另計) 2.每月浮動績效獎金 3.每年年資晉級獎金(依營運) 上班時段:正常白班,每月2-3個週六須配合預防醫學中心輪班。
主要教學:兒童美語才藝 全職/兼職可
1.依製程進行產品加工、檢查、分裝 2.機台操作 3.資料輸入
1.輔導學生完成國小課業。 2.複習國小課業並輔導書寫評量與批改。 3.國小月考前協助學生複習功課。 4.具有帶班及控班能力。 5.帶學生有耐心和熱忱。
1.協助幼兒學習自理生活 2.提供幼兒日常生活(如:飲食、大小便等)的照顧 3.維護幼兒在園所之安全 4.負責幼兒教學及保育 5.配合學校活動
1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動,以促進幼童身心的成長 2.教導幼童良好的基本生活習慣,並保護其安全 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活,以促進其社會行為之正常發展 4.安排戶外學習活動,增進幼童對大自然及社會環境的認識,引發其對周遭事物的關注與興趣
1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理,並保護其安全 2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活,以促進其社會行為的正長發展 4.與家庭、社區之聯繫,實地家庭訪問或舉行座談會,提倡親職教育,配合推展社區活動 5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援
1.指導學童作業,協助輔導加強課業,做課業的複習 2.代替家長照顧學童,處理學童在班內一切生活事務 3.與家長溝通讓家長充分了解孩童學習狀況以及生活狀態 4.班級秩序管理 5.批改考卷、作業或聯絡本,協助出題、解題 6.補習班環境清理維護 7.處理其他班主任交代雜項工作
1.輔助課輔老師業務執行 2.協助批改學生考卷評量。 3.環境整潔維護 4.協助行政人員處理主管所交辦的其他事項 5.櫃檯行政事務執行