台大就業專區

1.佈置及清理餐桌 2.為顧客帶位或安排座位 3.將菜單遞交顧客，答覆有關餐飲問題，必要時提供建議 4.記錄顧客所點菜餚，並通知廚房或內場做餐送餐 5.上菜並提供有關用餐的服務 6.遞送帳單，請顧客付款或簽字 7.送單點單收銀

外場: 1.負責跑單、擺盤、送餐及聯繫內外場之工作。 2.負責客人帶位、倒水、點餐等工作。 3.於客人用餐完畢後，負責收拾碗盤與清理環境。 4.進行簡易餐飲之料理 5.負責結帳、收銀之工作。 內場: 餐點製作、工作環境清潔、食材準備、洗碗

外場: 1.負責跑單、擺盤、送餐及聯繫內外場之工作。 2.負責客人帶位、倒水、點餐等工作。 3.於客人用餐完畢後，負責收拾碗盤與清理環境。 4.進行簡易餐飲之料理 5.負責結帳、收銀之工作。 內場: 餐點製作.食材整理

外場人員-點餐 招呼 帶位 清潔 收銀 內場人員-餐點製作

內場-餐點製作.訂貨管理.出餐作業.清潔作業

內場-餐點製作.訂貨管理.出餐作業.清潔作業

1.具備商品銷售及製作、餐廳服務的經驗 2.具備商品訂貨、庫存盤點及店舖營運基礎管理 3.協助人員招募、培訓 4.配合公司人力需求調度 5.學習人員、顧客、財務成本管理。 儲備幹部是本公司培養未來領導團隊的重要人才，透過訓練與實務技能操作，您將成為專業餐飲管理者，歡迎有興趣的您加入我們的團隊，一同成長與發展！

1.具備商品銷售及製作、餐廳服務的經驗 2.具備商品訂貨、庫存盤點及店舖營運基礎管理 3.協助人員招募、培訓 4.配合公司人力需求調度 5.學習人員、顧客、財務成本管理。 儲備幹部是本公司培養未來領導團隊的重要人才，透過訓練與實務技能操作，您將成為專業餐飲管理者，歡迎有興趣的您加入我們的團隊，一同成長與發展！

1.準備食材，烹煮園所兒童餐點。 2.控管餐點的品質。 3.協助環境之整潔。

1.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 2.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 3.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 4.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 5.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 6.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 7.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動

1.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 2.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 3.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 4.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 5.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 6.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 7.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動

1.在幼稚園擔任教師，負責協助設計與執行促進兒童語言、身心、體格發展的各種學習活動

1.在幼稚園擔任教師，負責協助設計與執行促進兒童語言、身心、體格發展的各種學習活動

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 6.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 7.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 2.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 3.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 4.設計安排主題活動課程 5.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 6.配合學校交辦事宜

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 6.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援