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教師助理員 【工作內容】 1.協助特別照顧及偶發狀況處理之幼生。 2.協助幼生融入團體生活。 3.情緒與行為管理。 4.協助教師處理幼生情緒或行為問題。 5.維護幼兒在園所之安全。 6.協助幼兒學習自理生活。 7.活動協助(如親子活動、節慶活動…) 8.協助特生個別化教育計畫執行 9.依班級老師交辦進行疑似生觀察與輔導 10.園所交辦事項 11.具愛心耐心責任感。
檢查病人,必要時施行或安排相關檢查或其他特別檢驗 判斷檢查及檢驗結果,作適當之診斷、進行手術或非手術治療,並開設處方箋 指導病人或家屬如何保持或恢復健康 如遇疑難病症或嚴重病況時,得與專家或其他專科醫師會診或轉診 保管病人病情、治療及處方之紀錄 提供醫療諮詢服務 病房照顧住院病患急初步急症處理
檢查病人,必要時施行或安排相關檢查或其他特別檢驗 判斷檢查及檢驗結果,作適當之診斷、進行手術或非手術治療,並開設處方箋 指導病人或家屬如何保持或恢復健康 如遇疑難病症或嚴重病況時,得與專家或其他專科醫師會診或轉診 保管病人病情、治療及處方之紀錄 提供醫療諮詢服務 病房照顧住院病患急初步急症處理
檢查病人,必要時施行或安排相關檢查或其他特別檢驗 判斷檢查及檢驗結果,作適當之診斷、進行手術或非手術治療,並開設處方箋 指導病人或家屬如何保持或恢復健康 如遇疑難病症或嚴重病況時,得與專家或其他專科醫師會診或轉診 保管病人病情、治療及處方之紀錄 提供醫療諮詢服務 病房照顧住院病患急初步急症處理
檢查病人,必要時施行或安排相關檢查或其他特別檢驗 判斷檢查及檢驗結果,作適當之診斷、進行手術或非手術治療,並開設處方箋 指導病人或家屬如何保持或恢復健康 如遇疑難病症或嚴重病況時,得與專家或其他專科醫師會診或轉診 保管病人病情、治療及處方之紀錄 提供醫療諮詢服務 病房照顧住院病患急初步急症處理
檢查病人,必要時施行或安排相關檢查或其他特別檢驗 判斷檢查及檢驗結果,作適當之診斷、進行手術或非手術治療,並開設處方箋 指導病人或家屬如何保持或恢復健康 如遇疑難病症或嚴重病況時,得與專家或其他專科醫師會診或轉診 保管病人病情、治療及處方之紀錄 提供醫療諮詢服務 病房照顧住院病患急初步急症處理
(一)採輪班制。門、急診、住院處方調劑等相關工作。 (二)藥事照護及社區衛教宣導等相關工作。 (三)藥物諮詢及社區衛教宣導等相關工作。 (四)藥品庫存管理及管制藥品管理相關業務等相關工作。 (五)臨時交辦事項。
門住診掛號批價及病歷作業
1.精神醫療社會工作(急、慢性精神科病房,含家庭會談暨評估處遇、社福資源轉介與運用;工作方法:個案、團體、社區)。 2.家庭暴力、性侵害、自殺防治、酒癮等相關業務執行。 3.業務相關行政工作及其他臨時交辦事項。 *輪調一般科醫務社工業務
病房臨床護理工作(需輪三班)、品管事務、臨時交辦事項。
1.採輪班制。門、急診、住院處方調劑及中藥調劑等相關工作。 2.藥事照護及社區衛教宣導等相關工作。 3.藥物諮詢。 4.臨時交辦事項。
中醫醫療工作
臨床醫療工作
1、 門診和病房心理衡鑑及心理治療。 2、 教學醫院臨床心理師PGY訓練(視醫策會計畫規定完成,並依相關規定而調整受訓期間)。 3、 其他科內交辦業務。
(一)臨床成人/小兒語言治療、重視團隊合作 (二)急性後期醫療照護模式(PAC)計畫 (三)早期療育評估及治療 (四)語言、吞嚥評估及治療 (五)醫務行政、其他庶務業務及臨時交辦事務..等
1. 門診衛教和病房營養評估。 2. 團體膳食督導。 3. 膳食帳務整理。 4. 社區團體衛教。 5. 其他科內交辦業務。
(一)門診和病房職能治療業務。 (二)其他科內臨時交辦業務。
(一)生理/床邊/長照/小兒物理治療 (二)臨床個案病歷紀錄、輔具評估、重視團隊合作 (三)急性後期醫療照護模式(PAC)計畫 (四)參與院內、院外在職繼續教育課程 (五)其他行政業務及交辦事項..等
1.應用智能狀況檢查、智力測驗、神經心理測驗、發展測驗、情緒狀況檢查、性格 測驗等工具,了解現階段之各方面心理特質及狀態 2.心理測驗實施、透過心理測驗解釋分析心理狀況與生理性疾病之關係 3.學校心理衛生工作之推廣、提供適當之心理諮商、家庭諮商、個別心理治療、團 體治療以及認知功能訓練 4.評估服務對象、危機個案處理 5.心理衡鑑、衡鑑治療和鑑別診斷