1. 機構內之設備維護包含水電以及機構用品簡易修護,具基本水電概念可派訓培養修繕技能。 2. 總務類廠商管理、用品採購詢、議價、合約管理等相關作業。 3. 服務對象外出交通接送,需考取職業小型車駕照。 4. 車輛清潔、保養及管理。 5. 其他主管交辦事項
(1) 個案管理: 含個案評估、照顧計畫擬定、個案紀錄撰寫、相關人員溝通協調…等。 (2) 協助活動設計帶領與評量 (3) 資源連結與跨專業團隊溝通、協調。 (4) 社區工作:社區宣導、支援社區服務活動 。 (5) 行政庶務:評鑑資料整理、協助各項會議、活動規劃及辦理…等。 (6) 申請補助款核銷作業。 (7) 其他主管交辦事項。
(1) 長照個案管理服務: 擬定照顧服務計畫、服務連結、服務追蹤等。 (2) 長照核銷作業。 (3) 跨專業團隊溝通與協調。 (4) 長照宣傳活動辦理。 (5) 年度成果統計與分析、評鑑資料準備。 (6) 其他主管交辦事項。
1. 組裝電路板電測設備(ATE/ICT)裝機服務, 產品故障及時排除 2. 組裝電路板電測設備(ATE/ICT)客戶測試程式開發, 客戶技術溝通與教育訓練 3. 協助業務於銷售時, 客戶所提之技術問題, 提供專業解答及諮詢 4. 負責台灣區客戶與技術支援(須自備小客車.提供外勤補助)
開發HW driver,與軟體介面整合測試驗証。
1.執行合建及辦理都更、危老相關作業。 2.個案開發計畫研擬與執行。 3.土地來案評估及市場開發分析。 4.具都更及都市計劃等相關法令熟悉者佳。 5.細心負責、具忠誠度學習意願並可配合投標專案期間支援調度。 ~歡迎外縣市菁英加入工作團隊~ ***符合條件者可申請跨縣市就業住宿補助津貼***
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具乙級勞安管理員證照以上,有管理營造業勞安經驗3年以上。
1.汽車的維修、分解、安裝、檢查、調校、修護 2.提供顧客汽車修護相關資訊 3.記錄維修資料以供公司參考日後改進用 4.定期庫存盤點 5.依循公司規範維持工作環境
本公司專注於建築工程之調查、規劃、設計、施工監督及專案管理,主要服務對象為政府機關、建設業者及工程業主,提供土建與機電工程之專業技術服務。 工作地點:桃園市八德區 工作性質:建築工程委託監造 工作內容: 1. 依據核定設計圖說、施工規範及相關法規,執行土建及機電工程之現場監造與施工品質查核。 2. 督導承包商施工進度、工序及材料品質,審查施工計畫、材料送審、施工圖說及相關工程文件。 3. 填寫監工日報表及工程紀錄,參與施工會議,協調處理現場介面、品質及施工問題,並協助工程驗收作業。 應徵條件:具建築工程監造相關經驗者優先考量。 誠摯邀請具備監造專業與現場協調能力的您加入我們,共同參與桃園八德區建築工程之施工監督與品質管理工作,歡迎投遞履歷,期待與您一同提供專業且完善的工程服務。 【我們提供的不只是一份工作,更重視您的生活與專業成長】 ・三節獎金,節慶心意不缺席 ・生日禮金,祝福每一個重要時刻 ・年終獎金,與團隊共享努力成果 ・專業證照費用補貼,支持您持續提升專業能力 ・完善勞健保及退休金制度,工作更有保障
非送電的狀態下,施作台電外包電纜接續工程。 ※本職缺將進行專業訓練, 入職前三個月為定期契約工, 未施工期間底薪依照勞基法給予。 ※三個月後如簽訂培訓契約, 則晉升為正式員工, 並依照能力提高底薪。 ※培訓期間薪資為底薪加培訓津貼, 每個月約有四萬五新台幣。 ※如培訓期間有施工則額外給予績效獎金, 若以每月施工22天做計算, 底薪加績效獎金約有五萬五新台幣。 ※如考過技術士執照, 底薪加績效獎金, 每月薪資上看十萬新台幣。
(1) 熟悉IATF16949 及五大核心工具 (2) 具內外部稽核經驗佳 (3) PPAP/SOP/SIP撰寫及修訂 (4) IQC進料檢驗 (5) 品質系統推動及改善 (6) 執行主管交辦事項 (7) 主動積極富有創新意思維 如具備 ISO/IEC 17025 管理經驗者,有加分
1. 能獨立作業(佳) 2. 程式編輯(佳) 3. 校刀補正 4. 配合主管所安排作業
1.個案紀錄 2.個案服務 3.個案作息規劃、安排
1.居家服務員管理 2.個案記錄 3.家訪、電訪、排班 4.長照業務 5.上班地點:二林
1.模具相關資料管理 2.模具設計 3.製程改善 4.製圖CAD 5.協助資深工程師進行技術方案的制定與實施 6.負責日常技術文件的整理和數據的收集、分析工作 7.參與項目會議,記錄會議紀要,並追蹤相關事項的落實情況
研發設計、工程規劃 、製程管理、營運企劃、鈑金雷射工程技術處理
🍀我們在尋找具備愛心、耐心、學習熱忱 ,喜愛孩子的工作夥伴。 🌈工作內容: 1.設計學習活動以促進幼童身心的成長 2.培養幼童良好的基本生活習慣 3.鼓勵幼童自我表現及參與團體生活 4.安排戶外學習活動 5.親師溝通促進家長了解幼童能力特質
1.安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動,以促進幼童身心的成長。 2.教導幼童良好的基本生活習慣,並保護其安全。 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活,以促進其社會行為之正常發展。 4.帶領戶外學習活動,增進幼童對大自然及社會環境的認識,引發其對周遭事物的關注與興趣。 5.舉辦親子教學活動,或作電話訪問,與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。
1.安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動,以促進幼童身心的成長。 2.教導幼童良好的基本生活習慣,並保護其安全。 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活,以促進其社會行為之正常發展。 4.帶領戶外學習活動,增進幼童對大自然及社會環境的認識,引發其對周遭事物的關注與興趣。 5.參與親子教學活動,或作電話訪問,與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。