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1.公共路燈工程、照明燈具、開關插座安裝

公共路燈工程、照明燈具設備裝設、水電機電裝設維護、新建廠房水電

1.進行顧客諮詢，了解顧客需求 2.依照顧客需求進行修剪指甲、指甲美容等手足基礎保養服務 3.水晶指甲相關製作與設計 4.提供顧客關於指甲美容、指甲彩繪的相關資訊 line ID:abab1121 歡迎加入好友詢問相關細節喔 需要現場經驗滿一年

1.顧客諮詢了解顧客需求 2.為顧客進行髮型及造型設計 3.修髮、洗髮及吹整髮型 4.燙髮、染漂頭髮、假髮設計 需要現場經驗滿一年

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1.總務事項處理 2.採購作業(內部流程及外部廠商評鑑與洽談) 3.各項支出成本分析與控管 4.專案費用分析與資料彙整 5.處理統購請款作業並整理相關表單 6.固定資產管理 7.其他主管交辦事項

【職務說明】 1.分校營運團隊訓練與管理 2.制定並完善分校日常營運相關管理制度及標準化作業流程 3.協助分校擬定即達成年度營運計畫及並進行分校日常營運追蹤、指導、監督與改善。 4.協助分校擬定新生招生策略與舊生留班政策，並進行後續追蹤、指導、監督與改善。 5.分校師資教學目標與計劃擬定及後續考核，並監督與管控分校師資貢獻率。 6.分校營運人才的儲備及訓練 7.收集市場資訊、行業發展趨勢等資料 【個人特質】 1. 親切，喜歡與人互動， 善於溝通。 2. 具有細心、耐心、負責、認真、積極的工作態度 。 3. 對教育有熱忱。 4.積極、效率、活力、肯學、隨機應變的能力，瞭解教學並善於溝通。 工作內容： 1.依據總部之發展策略，執行從事營運工作 2.負責執行招生活動及成果 3.負責教學活動規劃與執行訂定教學目標、課程範圍、授課內容 4.教學培訓管理工作 5.五年以上補習班管理經驗 邀請您加入我們的陣容，共同詮釋「教育是終身事業」的真諦！

職務說明 重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理念。 從性格和學習能力，全方位地掌握每個學生的特質，提供孩子個 別化的學習指導，讓孩子成為課堂學習的主角。 重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理念。 從性格和學習能力，全方位地掌握每個學生的特質，提供孩子個 別化的學習指導，讓孩子成為課堂學習的主角。 【個人特質】 1. 親切，喜歡與人互動， 善於溝通。 2. 具有細心、耐心、負責、認真、積極的工作態度 。 3. 對教育有熱忱。 副室長為室長(班主任)接班人選-需要積極、效率、活力、肯學 、隨機應變的能力，瞭解教學並善於溝通。 工作內容：基本表單、行政事項處理、課程介紹與安排、調補課 等親師聯繫、環境清潔、招生規畫與教室營運分析。 邀請您加入我們的陣容，共同詮釋「教育是終身事業」的真諦！

職務說明 重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理念。 從性格和學習能力，全方位地掌握每個學生的特質，提供孩子個 別化的學習指導，讓孩子成為課堂學習的主角。 重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理念。 從性格和學習能力，全方位地掌握每個學生的特質，提供孩子個 別化的學習指導，讓孩子成為課堂學習的主角。 【個人特質】 1. 親切，喜歡與人互動， 善於溝通。 2. 具有細心、耐心、負責、認真、積極的工作態度 。 3. 對教育有熱忱。 副室長為室長(班主任)接班人選-需要積極、效率、活力、肯學 、隨機應變的能力，瞭解教學並善於溝通。 工作內容：基本表單、行政事項處理、課程介紹與安排、調補課 等親師聯繫、環境清潔、招生規畫與教室營運分析。 邀請您加入我們的陣容，共同詮釋「教育是終身事業」的真諦！

【職務需求】 具國中或高中基本科目一到兩科之專業能力。 【職務說明】 1.採委任契約制。依個人專業學科及所選時間安排授課。授課方式以一對四為主。 2.根據學生學校課程進度規劃授課內容，幫助學生預習、複習。 3.課前準備、規劃授課進度、掌握大考方向，與室長討論授課方式。 4. 觀察學生學習態度並反應給行政端。 5. 協助調整學生學習心態，啟發學習動力。

1. 班務系統操作 2. 學生及老師上課安排 3.上課前進行學生點名畫位 4. 補習班環境清理維護 5. 協助招生相關事項 6. 國中數學授課 7. 處理其他班主任交代雜項工作

『Live互動美語』由LiveABC專業教學研發團隊，以超過數十年的教學經驗，整合了經驗豐富的英語師資群，為孩子量身打造最符合英語教學的平台，首創結合課堂學習與線上複習的雙效學習模式，讓學習英語不再枯燥乏味。 Learning is very easy with LiveABC 職務名稱： 兒童美語老師 教授國小一年級至六年級學生 職務說明： 【個人特質】 1.有教育熱忱 2.做事細心、有耐心 3.工作負責、認真、積極 4.笑容親切，喜歡孩子， 善於溝通 【工作內容】 1.教授美語 2.線上口說 3.學習輔導 4.每月電訪 5.節慶活動

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我們的這項職務，負責的工作內容有： 1. 提供嬰幼兒日常生活(如：飲食、大小便等)的照顧，並保護其安全 2. 教導嬰幼兒良好的基本生活習慣，包含自理飲食、衛生習慣等基礎生活技能 3. 嬰幼兒發展階段學習活動安排及陪伴 4. 保持環境整潔，並為嬰幼兒善後 5.注意及觀察學齡前兒童發育、情緒及健康等相關問題，並撰寫觀察紀錄 6.適時與父母及其他幼兒服務工作人員共同討論幼童的行為表現與學習情形 7.指導及協助學齡前兒童在飲食、衣著、衛生習慣上之適當發展 8.安排舉辦親子教學活動及幼童戶外學習活動 9.監管學齡前兒童日常活動以確保安全

1、住院病人身體理學檢查之初步評估及病情詢問。 2、記錄住院病人病情及各項檢查、檢驗結果。 3、處理住院病人及其家屬醫學諮詢及病情說明。 4、在醫囑及醫師指示下，得開立檢驗、檢查申請單。 5、在醫囑及醫師指示下，得開立領藥單。 6、急救救護車相關業務。 7、快篩防疫相關業務。 8、協助健檢中心相關作業及放射科施打顯影劑監督工作 9、主管交辦事項及其他單位業務支援。

情緒障礙、ADHD、發展遲緩、自閉症等兒童之情緒及行為問題給予治療及親職衛教。

1.構音、語暢、嗓音、共鳴障礙之評估與治療。 2.語言理解、表達障礙之評估與治療。 3.吞嚥障礙之評估與治療。 4.溝通障礙輔助系統使用之評估與訓練。 5.語言發展遲緩之評估與治療。

1.評估、會談，了解案主生理、心理及社會三方面的功能。 2.設計活動，讓案主可從中學習、練習或加強、改善各種生活技能及心態。 3.透過各式輔具、義肢等設備來改善或代償案主失能部分，以確保案主生活或就業能力。