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個別指導兼職講師～類似家教，但是是在教室進行教學。 小學 中學 高中 高職 全學科皆有教授。講師需求量大　任何科目擅長皆可應徵 兼職講師身分可為大學生，或是已畢業投入職場但對教學有熱忱，想趁下班後可以兼差教授學科的社會人士（有教學經驗固然很好，但我們更重視的是熱忱，所以無經驗也別擔心，放膽投履歷吧。大學生們，或許大學的生涯中亦可培訓為向品專業的師資團隊！　社會人士們，或許接觸了不同領域對未來會有不同的規劃唷！） 工作時間：教室的課程時間是固定的(周一~周日皆有課)，可由講師自由排定哪些時段可以排課，無最低下限，也沒有上限。　例如：您只有周三晚上有空，面試時填妥資料，面試官記錄後會再視您的時間為您排定課程。

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個別指導兼職講師～類似家教，但是是在教室進行教學。 基礎電腦繪圖教授，不論是photoshop,illustrator, coreldraw, cad…皆可選擇教授 小學 中學 高中 高職 全學科皆有教授。講師需求量大　任何科目擅長皆可應徵 兼職講師身分可為大學生，或是已畢業投入職場但對教學有熱忱，想趁下班後可以兼差教授學科的社會人士（有教學經驗固然很好，但我們更重視的是熱忱，所以無經驗也別擔心，放膽投履歷吧。大學生們，或許大學的生涯中亦可培訓為向品專業的師資團隊！　社會人士們，或許接觸了不同領域對未來會有不同的規劃唷！） 工作時間：教室的課程時間是固定的(周一~周日皆有課)，可由講師自由排定哪些時段可以排課，無最低下限，也沒有上限。　例如：您只有周三晚上有空，面試時填妥資料，面試官記錄後會再視您的時間為您排定課程。

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「神腦國際誠摯邀請二度就業人士加入我們的團隊！」 【工作內容】 1. 通訊產品介紹與銷售，協助客戶挑選適合的設備。 2. 中華電信相關業務辦理，協助客戶選擇最適資費方案。 3. 新夥伴會有完整教育訓練，歡迎無經驗有服務熱忱的你。 4. 處理各項店務作業，如收銀結帳、庫存盤點、門市清潔，讓 你更了解門市運營模式。 5. 上班地點離家近，上班不用人擠人。 6. 工作氣氛好，跟可愛的門市夥伴一起打拚。 **偶爾需配合店點輪調**

1.將汽油、柴油注入顧客的車輛油箱 2.替顧客結帳 3.請洗車輛 4.擦式車輛 5.需接受教育訓練 6.協助公司主管處理工作上交辦的事務 月休八天，排班制 歡迎攜帶履歷親洽面試 也歡迎先電話聯絡後親洽面試 另有獎金福利制度，歡迎面試詢問

1.協助準備課程實驗教材，課間協助老師，課後整理教室與器材歸位 2.管理班級秩序 3.教室清潔與打掃、實驗器材清潔 4.喜歡小朋友，有耐心為佳

1. 依國小課綱與各年級進度，規劃國語、數學、自然等課業輔導內容並準備講義、作業與考卷 2. 針對學生日常作業與考試範圍，指導完成作業、檢查訂正錯誤，協助預習與複習學校課程 3. 設計小考與段考模擬測驗，批改並分析錯題，記錄學習成績變化，調整個別學生輔導重點 4. 管理課後輔導教室秩序與作息，掌握學生出缺勤與學習狀況，運用基本電腦文書系統登記與追蹤 5. 定期與家長說明學生學習進度與測驗結果，配合班主任或主管安排之家長座談、說明會與招生說明事宜

1. 依照班級進度與升學需求，規劃國中國文課程教學內容，編寫每週授課講義、重點整理與段考總複習講義 2. 針對會考及段考考題類型，設計國文選擇題、非選擇題與寫作測驗試卷，並負責監考、閱卷與成績登錄 3. 調整授課方式與補強教材，針對國文程度落後學生進行課後輔導、段考前加強班與個別諮詢說明 4. 教授國中國文課本內容，包含課文講解、字詞語法、修辭賞析、閱讀測驗拆題與寫作技巧示範 5. 協助規劃並帶領國文科段考衝刺班、國三會考總複習班，依各校進度設計複習講義與模擬考練習 6. 依照補習班規範，記錄學生上課情況與學習表現，定期提供國文科學習回饋給櫃檯或班導師作為家長溝通參考

職務說明 重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理念。 從性格和學習能力，全方位地掌握每個學生的特質，提供孩子個 別化的學習指導，讓孩子成為課堂學習的主角。 重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理念。 從性格和學習能力，全方位地掌握每個學生的特質，提供孩子個 別化的學習指導，讓孩子成為課堂學習的主角。 【個人特質】 1. 親切，喜歡與人互動， 善於溝通。 2. 具有細心、耐心、負責、認真、積極的工作態度 。 3. 對教育有熱忱。 副室長為室長(班主任)接班人選-需要積極、效率、活力、肯學 、隨機應變的能力，瞭解教學並善於溝通。 工作內容：基本表單、行政事項處理、課程介紹與安排、調補課 等親師聯繫、環境清潔、招生規畫與教室營運分析。 邀請您加入我們的陣容，共同詮釋「教育是終身事業」的真諦！

職務說明 重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理念。 從性格和學習能力，全方位地掌握每個學生的特質，提供孩子個 別化的學習指導，讓孩子成為課堂學習的主角。 重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理念。 從性格和學習能力，全方位地掌握每個學生的特質，提供孩子個 別化的學習指導，讓孩子成為課堂學習的主角。 【個人特質】 1. 親切，喜歡與人互動， 善於溝通。 2. 具有細心、耐心、負責、認真、積極的工作態度 。 3. 對教育有熱忱。 副室長為室長(班主任)接班人選-需要積極、效率、活力、肯學 、隨機應變的能力，瞭解教學並善於溝通。 工作內容：基本表單、行政事項處理、課程介紹與安排、調補課 等親師聯繫、環境清潔、招生規畫與教室營運分析。 邀請您加入我們的陣容，共同詮釋「教育是終身事業」的真諦！

【職務需求】 具國中或高中基本科目一到兩科之專業能力。 【職務說明】 1. 根據學生學校課程進度規劃授課內容，幫助學生預習、複習。 2. 課前準備、規劃授課進度、掌握大考方向，與室長討論授課方式。 3. 觀察學生學習態度並反應給行政端。 4. 協助調整學生學習心態，啟發學習動力。 5. 協助主管交辦事務。

【職務需求】 具國中或高中基本科目一到兩科之專業能力。 【職務說明】 1. 根據學生學校課程進度規劃授課內容，幫助學生預習、複習。 2. 課前準備、規劃授課進度、掌握大考方向，與室長討論授課方式。 3. 觀察學生學習態度並反應給行政端。 4. 協助調整學生學習心態，啟發學習動力。 5. 協助主管交辦事務。