辯論社專區
1.佈置及清理餐桌 2.將菜單遞交顧客,答覆有關餐飲問題 3.上菜並提供有關用餐的服務
1.製作、整形、加工、烘焙 2.維護內場環境衛生 3.出攤準備 4.開攤販售 5.製作餐點及販售 6.收攤清潔 ➤依能力調整薪資 ➤需要長期人員,短期勿試
1.現場製做餐點 2.負責餐飲場所的內外場聯繫、顧客菜單諮詢、點餐供餐及桌面環境清潔 時間彈性可面議,可立即上班,依工作能力表現調整薪資
1.凍品搬運包裝 2.漁產搬運包裝
【工作內容】 STANDWAY電動升降桌 / 人體工學椅 我們致力於人體工學相關產品的設計開發至終端銷售,避免久坐所衍生的疾病問題,在坐與站之間取得完美平衡是我們的宗旨,希望大家都能用簡單的方式維持健康的自己。我們主要推廣電動升降桌及人體工學椅等相關類型產品,歡迎對人體工學有興趣的夥伴加入我們,讓我們一起成長進步。 【STANDWAY工作內容】 1. 主動招呼顧客,介紹及銷售門市商品。 2. 提供顧客之接待與需求服務(如:電話諮詢、訂製品確認)。 3. 維持店櫃整潔及陳列擺放。 4. 協助門市銷售員事務。 5. 公司商品參考:https://www.standway.com.tw。 歡迎大學生兼職打工 : )
主要職務內容: 📍講解國中數學題目章節觀念 📍輔導學生解答國中相關數學問題。 📍輔導老師要能熟習國中程度的數學題目,讓學生能了解(補習班會準備教材、補充資料,均附有解答)。 📍批閱評量測驗卷。 📍檢查學生回家作業是否完成。 📍維持學生秩序。 📍確認學生出席,瞭解學生去向。 📍維持教室內環境整潔。 - 面試時需測驗國中數學能力及教學能力。 每月五號發薪
1. 佈置及清理餐桌 2. 為顧客帶位或安排座位 3. 將菜單遞交顧客,答覆有關餐飲問題,必要時提供建議 4. 記錄顧客所點菜餚,並通知廚房或內場做餐送餐 5. 上菜並提供有關用餐的服務
工作內容: 1.每日FB發文相關工作 2.負責社群日常運營、維護及管理 工作經驗:只需會電腦基本操作,並且有在使用社群平台 工作地點: 宜蘭市東港路一段389號 需求人數: 1-2人 工作環境: 冷氣房、不需久站 工讀生(PT)待遇: 時薪:190元~200元 工作時間:晚上1900-0000(如沒事情可提早下班) 公司特色 不定期聚餐 三節獎金、勞健保、績效獎金、年終獎金、加班費
喜歡甜點、享受與人互動的你,歡迎加入糖村團隊! 我們正在尋找對銷售服務有熱情、願意學習、細心負責的你,擔任現場銷售夥伴! ~工作內容~ 1.接待顧客,介紹糖村經典商品,提供親切服務。 2.提供顧客之接待與需求服務。 (如:電話諮詢、調貨、修改、包裝及退換貨處理) 3.協助商品進貨、入庫與銷售及庫存管理。 4.商品包裝、陳列與促銷品更換。 5.執行庫存盤點、電腦行政作業等工作。 6.協助維持店鋪整潔、營造良好購物環境。 7.節慶期間支援專案活動(如:電話開發、報價、送樣等)。 • 具備服務熱誠與主動積極的態度 • 樂於學習,能配合假日與彈性排班 • 喜歡與人互動、有銷售或門市經驗更佳 • 能細心完成包裝、陳列等工作內容 ※完整教育訓練計畫與穩定升遷管道 <幹部>五大組別工作規劃執行[排班、訓練、訂貨、客服、維修] <主管>店舖經營管理、人事溝通技巧、商圈店舖開發
兼差新選擇!讓你多賺一筆零用金! 本職缺為緊急性質,無固定上班時段,4天培訓完成即可投入工作。工作內容為店舖基礎收銀結帳作業、補貨作業、顧客服務、各式器具設備及環境清潔,店長、副店長交辦事項處理等。 工作內容: 1.商品上架陳列 2.商品排面整理 3.賣場環境管理及清潔 4.顧客服務、具有服務熱忱 5.店長、副店長臨時交辦事項。 上班時間由全家通知,班別時段可配合即可上工! 早班:07:00~15:00 晚班:15:00~23:00 大夜班:23:00~07:00
1.配合補習班活動 2.指導學童英語作業,協助輔導加強課業,做課業的複習 3.行政、櫃台事務執行, 4.代替家長照顧學童,處理學童在班內一切生活事務 5.與家長溝通讓家長充分了解孩童學習狀況以及生活狀態 6.語言輔導教學 🔺全民英檢中級 時薪:183元 🔺全民英檢中高級或以上 183元以上(時薪可談) 排班制:平均一個禮拜可排2~3天上班 (休星期日) 上班時間可彈性 周一~周五 16:00~21:30 周六 13:00~20:30
將汽油、柴油注入顧客的車輛油箱 替顧客結帳 營業時段結束時,進行會計出納對帳 歡迎 所有求職者
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電話教學 補課加強 行政支援 可加強自己的英文
1.負責任 2.配合度高 3.吃苦耐勞型為第一優先考量 4.對補習教育有高度興趣者為佳 5.具補教業櫃檯招生及行政事務經驗者佳
1.負責任 2.配合度高 3.吃苦耐勞型為第一優先考量 4.對補習教育有高度興趣者為佳 5.具補教業櫃檯招生及行政事務經驗者佳
1.依照教學指引授課,執行教學遊戲活動。 2.準備課程教材、課程資料以及課後作業等。 3.依據教學目標授課,並評估學生學習狀況以調整授課進度。 4.批改作業及測驗輔導。