辯論社專區
1.煮茶、泡茶、調配飲品、吧台清潔及外送服務等門市相關店務工作。 2.有機車駕照者尤佳。 無誠者請勿扔投履歷謝謝^^ 可用賴預約面試 LINE ID:@UZL2588S
1.煮茶、泡茶、調配飲品、吧台清潔及外送服務等門市相關店務工作。 2.有機車駕照者尤佳。 無誠者請勿扔投履歷謝謝^^ 可用賴預約面試 LINE ID:@UZL2588S
1.負責教學活動規劃與執行。 2.教案編寫、日程規劃與編寫。 3.準備課程教材、課程資料以及課後作業等。 4.依據教學目標授課,並評估學生學習狀況家聯與調整。 5.批改作業及測驗輔導。 6.主題活動設計與活動舉辦。
1.指導學童作業,協助輔導加強課業,做課業的複習 2.代替家長照顧學童,處理學童在班內一切生活事務 3.與家長溝通讓家長充分了解孩童學習狀況以及生活狀態 4.處理家長的投訴或者要求,與家長協調解決 5.主題式課程教學、協助外師授課,並協助活動規劃與執行 (如親子活動...) 6.櫃檯行政事務執行 ★幼教相關科系畢優先錄取★
接待、櫃檯作業、製作餐點、調製飲品及環境清潔。
1.煮茶、泡茶、調配飲品、吧台清潔及外送服務等門市相關店務工作。 2.有機車駕照者尤佳。 無誠者請勿扔投履歷謝謝^^ 可用賴預約面試 LINE ID:@UZL2588S
電腦開台,協助公司備貨,餐點庫存管理,簡易輕食餐點製作,環境清潔維護!
協助學生接送 行政庶務協助 支援櫃台
協助學生接送 行政庶務協助 支援櫃台
對便利商店之工作有興趣者,願接受店舖基礎訓練,工作內容為店舖基礎收銀結帳作業、補貨作業、顧客服務、各式器具設備及環境清潔,店長、副店長交辦事項處理等。 工作內容: 1.商品上架陳列 2.商品排面整理 3.賣場環境管理及清潔 4.顧客服務、具有服務熱忱 5.店長、副店長臨時交辦事項。 早班:07:00~15:00 晚班:15:00~23:00 夜班:23:00~07:00
對便利商店之工作有興趣者,願接受店舖基礎訓練,工作內容為店舖基礎收銀結帳作業、補貨作業、顧客服務、各式器具設備及環境清潔,店長、副店長交辦事項處理等。 工作內容: 1.商品上架陳列 2.商品排面整理 3.賣場環境管理及清潔 4.顧客服務、具有服務熱忱 5.店長、副店長臨時交辦事項。 早班:07:00~15:00 晚班:15:00~23:00 夜班:23:00~07:00
1. 數學理工科教學 2. 教學評量審核及學員成果評估 3. 學校科目教學 4. 學員成果評估 對學生好 讓學生成績進步 看透問題的本質
1.國中學生課業輔導 2.如有具備家教經驗者可優先面試 ※歡迎對於教學、輔導有熱忱的人員加入我們輔導團隊,一律經過筆試、面試及試教合格之後予以率取。
1.具備外語能力者尤佳
1.協助行政人員處理交辦的其他事項 2.資料處理、建檔 3.工作場所環境清潔整理 4.協助主管交辦事宜 5.電腦文書處理 6.上班時間為週六、週日、國定假日,如無法配合請勿投遞履歷
1.協助正職人員處理工作上的事務 2.工作場所環境清潔整理 3.視從事產業而定,協助或負責特定工作事務 4.完成業務主管其他交辦事項 5.資料處理、影像掃描及目錄建檔 6.協助行政人員處理主管所交辦的其他事項 7.需要電訪客戶 8.需要土地開發
1. 協助麵包師傅操作麵團製作,按食譜精準執行各項製程。 2. 配合麵包裝飾與造型設計,確保成品美觀吸引顧客。 3. 清洗並維護模具與烤盤,保持工具清潔與狀態良好。 4. 執行主管交辦事項,完成各項臨時性工作需求。 5. 準備及控制食材發酵過程,確保麵包品質穩定。 6. 整理與清潔工作區域,維護烘焙環境的衛生標準。 7. 適應高溫工作環境,具體力耐力與保護措施意識。 8. 快速完成製作流程,符合麵包生產緊湊時程需求。 9. 固定公休日為每週一,並需具穩定長期工作意願。
負責為顧客帶位、安排座位、倒水。 將菜單遞給顧客、解決顧客提出之疑問,並給予餐點上的建議。 後續將顧客點餐訊息通知廚房做餐。 於顧客用餐完畢後,負責收拾碗盤與清理環境。 有外送 需備機車駕照
1.從事兒童美語教學 2.負責教學活動規劃與執行。 3.依據教學目標授課,並評估學生學習狀況。 4.批改作業及測驗輔導。 5.定期親師溝通
接訂與帶位:親切迎接客人,帶位入座。 點餐與介紹:熟悉菜單,協助客人點單,推薦招牌料理。 出餐與服務:送餐,關心客人需求,營造最佳用餐體驗。 清潔與結帳:維持環境整潔,執行收銀作業及桌面清潔。 品牌氛圍傳遞:將我們的熱情與品牌精神分享給每一位客人。 依營業時間排班,目前招聘以假日班、打烊班為主。 週五、週六打烊最晚至 23:30 收尾。 需配合節假日排班,出勤超8小依勞基法計算加班。 🍴 福利:供員工餐 /用餐折扣 /旗下產品享員購優惠。 📚 培訓學習:完整教育訓練,快速熟悉餐廳營運與服務技巧。 👥 團隊氛圍:年輕活力、互助合作,工作有成就感。