1. 與外師配合為孩子的學習把關 2. 編排上課進度 (有既有進度做參考) 3. 輔導需要加強或請假需補課的孩子 4. 辦公室行政工作 5. 如有教學能力,可授課 這是一份既可以賺收入,又可以讓自己英文進步、又會有成就感的工作,歡迎有緣人加入全能大家庭!
傳統鋸床加工及進出貨等相關作業。天車操作可獨立作業者佳。 熟手可獨立作業可議薪。 偶爾須要配合訂單加班。
1.配電盤裝置配線與組裝 2.控制箱配電盤配線 3.匯流排量取,製作熟手尤佳 4.有配電盤經驗者薪水32k~50k起
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半技為二年以上經驗
室內裝修水電工程人員,三年以上之經歷
1.雷切、鑽孔 2.機台的維護及保養等 薪資依能力
1.基本條件:認識工具、材料、輔助現場施工人員。 2.新建案及廠房給排水配管工程。 3.協助師傅處理日常生活各項雜事。 工作地點:台北市文山區雙北地區
【公司理念】 文亞企業工程秉持「品質為本、責任為先、專業為根」的核心理念,從施工到管理,每一個環節都以標準化流程與嚴謹態度執行。我們相信,真正的工程價值來自看不見的細節與願意為結果負責的精神,用穩定的品質,為業主創造長久安心的建築基礎。 【企業願景】 文亞以成為業界值得信賴的工程團隊為目標,不只追求規模成長,更重視團隊實力與制度厚度。我們期許打造一個能培養專業人才、建立長期合作關係、持續精進技術與管理的企業體系,讓「文亞出品」成為品質、效率與信任的代名詞,穩健擴展版圖,走向長遠而有影響力的未來。 |工作內容| 1. 鋁合金系統模板組裝與拆除作業 2. 依施工圖面查核鋁模,依技術手冊規劃施作 3. 配合工地各組長安排作業 上班時間:08:00-17:00(12:00-13:00休息) 公司供餐及飲用水 薪資待遇(全職|日薪制 1. 起薪:$2,000/日 2. 滿月、出勤正常調薪至 $2,300/日 3. 滿 2 個月且經組長評估認可,調薪至 $2,500/日 • 表現穩定負責,薪資將持續調整上升! 升遷制度 • 主任技術工程師:$3,000~$3,300/日 (輔導工作小組、負責兩組以上現場管理) 滿半年可提出「在職創業」申請,公司協助輔導 • 專案經理:$3,500~$4,000/日 (獨立承接工地、擔任現場負責人 員工福利| • 歡迎無經驗者,公司提供專業訓練 • 內部創業輔導(公司協助業務拓展與資金支持) • 勞保、健保、勞退、團體保險(含職災與意外險) 聯絡窗口:劉小姐 聯絡電話:0979161526 LINE ID:z09230 加入我們,一起打造專業的技術團隊!
––––––––––––––––––––薪資待遇––––––––––––––––––– ◆◆◆中班 外場服務人員 ◆◆◆ 月薪:42,900 (不含績效獎金) 休假:適用變形工時,四週休10日 (國定假日另計) 工時:9小時/日(不含休息用餐時間) 月薪內含浮動薪資-出勤獎勵金2400元 ––––––––––––––––––––工作內容––––––––––––––––––– ◆◆◆ 服務人員 ◆◆◆ 1.顧客接待服務 2.餐飲提供服務 3.包廂清潔服務
學校中央廚房廚師,需具備中餐丙級廚師證照 需具小型汽車駕照,會開3.5噸手排貨車 工作內容為洗米與烹調,環境打掃等廚房相關工作及單位主管交辦事項 因為學校團膳工作(較單純),無不良嗜好者優先
學校內自設廚房 上班時間: 週一至週五 10:30~15:30(中午休息半小時) 配合學校上課日期上班,寒、暑假休假不上班。 工作內容如下: 每日學生營養午餐之 1)食材清洗 2)桶餐配膳 3)餐點配送至班上 4)器具與廚房環境之清潔
上班時間: 週一到週五07:00-16:00 配合學校上課日期上班,寒、暑假休假不上班。 有中餐丙證者佳(有丙証者津貼2000) 學校內自設廚房 工作內容如下: 1)食材清洗 2)桶餐配膳 3)餐點配送至班上 4)器具與廚房環境之清潔
上班時間: 週一到週五07:00-16:00 配合學校上課日期上班,寒、暑假休假不上班。 學校內自設廚房 工作內容如下: 1)食材清洗 2)桶餐配膳 3)餐點配送至班上 4)器具與廚房環境之清潔
1.商品圖片上架 2.網站維護 3.流量分析 4.主管交辦事項
1. 檢驗產品烤漆印刷等外觀、尺寸、性能與功能檢測,確保產品品質穩定。 2. 使用金屬檢測儀器進行原料、製程及完成品的分析與測試。 3. 執行不合格品處理程序,制定品質改善計畫並追蹤其成效。 4. 熟悉金屬加工製程,檢驗並確保材料特性符合規格要求。
1.提供精緻服務感動每一位貴賓 2.用純熟的手技解放貴賓的身、心、靈 3.以專業實用的建議,為每位貴賓量身訂做專屬的課程 4.用每一次親切的微笑,劃下完美的句點
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1.對纖體技術、SPA療程技術具興趣、願意學習者 2.具芳療師技術經驗者優先錄用,薪資另議。 3.對健康體重管理產業有興趣、具服務熱誠者 4.美容、護理、物理治療相關科系畢業者。