求職議題專區

1.審度交通情況，遵守交通規則，駕駛職業小客/貨車 2.協助或自行裝卸貨物，及加蓋棚布繩索 3.出、退、換貨作業事宜、清點貨物 4.運送貨物並保護貨物的完整 5.將貨品送到客戶手中，並請客戶進行簽收 6.供應商合約書相關協助作業處理 7.收貨、送貨、代收貨款，主管交辦之外務工作事宜

1. 收傳真或E-mail，打訂單，與客戶確認訂單內容。 2. 接洽廠商及客戶。 3. 與廠內人員連繫、協調並追蹤製程進度。 4. 聯繫客人取貨，或安排車次及出貨時程。 5.打出貨單。

協助客戶處理商標申請等相關作業及電腦系統資料處理，以及處理主管交辦事項。

1.負責收送貨資料核對工作。 2.電話接聽,基本客服。 3.協助客戶管理。 4.站所其他雜項工作處理。

依據施工圖，選擇適合的焊接方式及填料、焊條，進行加工

【工作內容】： 1. 協助處理各項學生相關事務 2. 協助處理行政事務 3. 定期打電話與家長作聯繫，告知學生上課狀況 4. 校內活動辦理 【條件特質】： 1.能配合學校教學理念 2.工作態度積極 3.具耐心與愛心

1.具補教經驗 2.管理中外師經驗 3.需配合招生活動 4.具辦理大型活動經驗為佳 ※升遷管道暢通

能獨立負責規劃設計繪製及套繪營建水電工程相關施工圖、竣工圖等對應各相關作業。

防火工程業務推廣。 1.釐清客戶需求。 2.現場勘查。 3.規範、送審討論。 4.介面釐清報、議價。 5.合約議訂。 6.工程進度安排掌控。

我們正在尋找淨水器工程人員加入台灣愛惠浦團隊，您將隸屬於河狸有限公司_新竹分公司，一起守護竹苗地區的用水品質與客戶服務體驗。 【薪資待遇】 1.底薪（依學經歷及面試結果核定）+點數獎金(月發放)+績效獎金(季發放) 2.持有水、電匠證照者，試用期後另給予證照津貼 **保障第一年之月薪 45,000 元** 【工作內容】 1. 濾水器、飲水機設備產品安裝、維修 2. 定期巡檢、保養濾水設備 3. 因業務需要，需配合輪班、加班 4. 偶爾需要配合出差外縣市 【培訓安排】 1.公司提配公務車/油資補助 2.完整員工教育訓練 ，歡迎無水電經驗者加入

1.維護既有客戶及開發新客戶 2.負責國內業務接洽及訂單處理 3.定期拜訪客、維繫穩定客戶關係 4.負責業務推展，並與客戶溝通公司各項業務訊息、產品及解決方案。

1.規劃必要作業程序以製造工具或模具 2.評估新模具開發之可行性 (如: 開發前規劃、模具成本估計分析) 3.材料之選擇，選擇製造模具所需之材料

門禁管制、巡邏、狀況處置與回報

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 4.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

1.協助業務人員相關行政、後勤等工作庫存核對 2.接聽電話及招呼客戶，一般文書處理、進銷KEY IN、庫存核對等 3.應收帳整理及文件歸檔等 4.協助會計處理或完成會計事項 5.應收/付帳款作業與營業稅申報 6.發票(進/銷項發票)管理 7.郵務寄件,銀行代辦事項等... 8.有相關經驗者佳

1.環境清潔、浴室與廁所清潔洗刷 2.垃圾清潔 3.器材擦拭 4.消耗品整理補充

• 負責供應商品質異常處理（8D / CAPA），進行原因分析與改善追蹤 • 管理機構件供應商（CNC、沖壓、射出等）品質與製程能力 • 執行供應商稽核（QPA / QSA），提升品質系統與製程穩定度 • 參與新產品開發，審核PPAP / APQP等品質文件 • 主導不良品判定（MRB）及品質風險管控 具備 GD&T、MSA、Cpk 分析或機構加工經驗尤佳

1. 依據客戶需求協助製作報價單，提供精準的價格資訊。 2. 協調申請土石方處理相關許可文件及申請進度追蹤。 3. 主動維護客戶關係，及時回應訊息，處理客戶需求並解決相關問題。 4. 協助處理進出料相關事宜。 5. 協助製作業務相關報表及分析數據，提供業務決策支持。 6. 進行內部及外部資源協調，確保業務活動順暢進行。 7. 不定期協助出料車輛跟車

1. 提供嬰幼兒日常生活(如：飲食、大小便等)的照顧，並保護其安全。 2. 教導嬰幼兒良好的基本生活習慣，包含自理飲食、衛生習慣等基礎生活技能。 3. 嬰幼兒發展階段學習活動安排及陪伴。 4. 告知並與家長共同討論嬰幼兒的需求與發展。 5. 保持環境整潔，並為嬰幼兒善後。 6.嬰幼兒課程設計，日常生活拍照，學檔製作。

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員