研發替代役專區

1.氣體系統配管、真空系統配管、空調水系統配管。 2.協助同仁完成工作。 3.學習專業技能。 ～～～～～～～～～～～～～～～ 誠信正直、積極主動，細心負責。 學習一技之長具有良好的發展前景。 歡迎符合以上條件的人才投遞履歷，期待您的加入！

內場備料工作 廚房烹煮事務

1. 提供理髮、洗髮、染髮等相關服務 2. 根據顧客的特定要求，對髮型進行設計 3. 維持工作站的清潔和衛生 4. 建立良好的客戶關係並進行跟進 5. 參加公司舉辦的培訓和教育活動 美髮師在美容行業中扮演著重要的角色，提供客戶最新的流行趨勢和專業意見。此職位具有良好的職業發展前景，並有機會成為領先的專業人士。 如果您符合上述條件，請立即申請此職位，我們期待與您合作！

這是一份看似輕鬆 但實則艱鉅的事業 你是 校園第一線守衛 也是 課務超級行銷業務 更是 所有人的谷哥大神 創造屬於自己精彩故事的可能 HESS 給你無限大機會 挑戰自己 #不限科系 #教育入門款 #office文書達人 #行動搜尋引擎 #全方位萬能執事 【職務內容】 _ 校園櫃台服務 _ 課程及活動銷售 _ 校務行政文書 _ 校園環境美化規劃 _ 活動企劃 如 節慶活動 【上班時間】 _ 週休二日、國定假日必休免煩惱 _ 休假制度比照勞基法，到職6個月即享3天有薪假 _ 國小美語部12:30-21:30

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1.完整建築工務經驗10年以上。 2..施工圖檢討(清圖)。 3..工區進度、品質及成本管理。 4.現場品管]及安衛執行及查核。 7.數量計算，核對廠商的合約數量及單價。 8.負責催促工地進度，協助配合現場機電工程管理。 9.工程進度安排，上下游廠商連絡等事務。 10.規劃並確保各施工階段之可行性與安全性無虞、與施工者協商，確定施工計畫、水準及程序。 11.落實各階段工程品質查核及簽證作業、工作內容之分派。 12.整理完工後之相關資料並且建檔備查。 13.對業主單位辦理相關勘驗及計畫資料整理。 14.具備案前成本預算編列經驗。 15. 具備數量計算能力、採購發包作業。 16.工程營建管理、文書作業。 17. 3. 熟悉AutoCAD操作

1開店前置作業 2.製作餐點 3.貨物整理

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依需求協助完成各方面照顧並定時測量生命徵象、傷口包紮、給藥服務，及網路系統護理紀錄輸入等服務。 底薪外，另有交通津貼、供中餐、三節獎金、年終獎金....等等

Be more than a Teacher. Be an Inspiration! 在HESS，您可與來自世界各地的夥伴攜手合作， 體驗不同的國家文化，豐富國際視野， 還可以在社群上，分享這段深厚的跨文化友誼， 歡迎成為何嘉「人」， 創造屬於自己的精彩故事！ 【工作內容】 ◎ 與外師合作-幼兒/兒童美語英文教學 ◎ 班級經營與課室管理 ◎ 親師溝通及電話訪問 ◎ 學藝活動企劃與執行

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1.駕駛公司復康巴士接送乘客。 2.定期檢修及清潔車輛。 3.通路開發。 4.其它公司交付任務。 5.定期檢修及清潔車輛。 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 1.面試以電話通知，e-amil過履歷的優先考慮。 2.請註明應徵工作地點。 3.企圖心強、負責任者歡迎加入我們的行列。

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1. 駕駛公司復康巴士接送乘客。 2. 車輛基本安全檢查及車內外清潔。 3. 協助乘客上下車 4. 其它公司交付任務 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 1.面試以電話通知，主動e-amil履歷至公司，優先考慮。 2.工作地點。台北市全區(內湖、南港、北投、文山、士林、、等) 3.新北市全區(板橋區、三重區、中和區、永和區、新莊區、新店區、蘆洲區、汐止區、淡水區、五股區、林口區) 4.享勞健保，勞退提撥，及政府行政機關公布之假日輪休。 4.負責任有愛心者歡迎加入我們的行列。

1. 佈置及清理餐桌 2. 為顧客帶位或安排座位 3. 將菜單遞交顧客，答覆有關餐飲問題，必要時提供建議 4. 記錄顧客所點菜餚，並通知廚房或內場做餐送餐 5. 上菜並提供有關用餐的服務 6. 遞送帳單，請顧客付款或簽字 7. 送單點單收銀 休假制度：月休8天

協助現埸備料 清潔環境，協助老師上課 協助聯絡及相關行政事務

1.具學習專業之興趣 2.客戶之售後服務 3.銷售對象:中大型生產工廠(含機械廠) 4.具駕照(小汽車或機車) 我們提供： 1.完善培訓計畫與未來展望，可做到退休，不裁員 2.交通津貼、1％業績獎金、額外的季獎金(依公司對應規章內容決定) 3.完善的升遷管道 4.每年調薪機會

1.糖尿病衛教及個案管理。 2.糖尿病相關計畫執行。 3.辦理糖友團體計畫。 4.健保DKD整合方案執行。 5. 其它主管交辦事項。

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1. 負責導務管理、教學輔導等工作。 2. 點名、確認學生出席。若學生無故缺課，必須電聯家長，瞭解學生去向。 3. 維持班級秩序。批閱評量測驗卷。檢查學生回家作業是否完成。 4. 蒐集歷屆考題，留意社會時事，以掌握考題趨勢加以輔導。 5. 扮演生活導師，協助解決學生課業上及生活上的困擾。