工作內容: 1.本園教育理念重視幼兒全人發展以幼兒身心靈教育出發 2.環境優質寬敞占地超過1500坪.讓老師能發展戶外學習區探索大自然與學會學習的精神 3.教學模式:以主題發展課程融入學習區.讓幼兒主動探索自發性學習.主動有興趣的學習 4.建立良好師生共學 5.重視幼兒生活教育.做好國小銜接課程 6.以專業規畫學習區及做好主題課程計畫(撰寫教保計畫) 7.教室清潔維護 8.配合學校辦理各式活動 9.配合學校參與員工教育訓練 福利優: 1.員工旅遊 2.員工福利金(團隊金) 2.薪資依據專業能力敘薪 3.特別薪資40000-45000(需持有合格教師證具有經驗教師) ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 需具教保員資格.具幼教師資格.從優敘薪 1.對幼兒教育有熱忱.喜愛孩子.細心且具相當耐心 2.願意接受長期培訓及在機構深耕成長 專科本科系畢教保員薪資$32000-$34000 大學本科畢業教保員薪資$34000-$38000
1.櫃檯各項事務處理。 2.櫃檯各項表單簽核。 3.完善處理突發事件及顧客抱怨。 4.確保單位人力運作,彈性安排出勤人力,以滿足營運需要。 5.建立飯店優質形象,維持服務人員高品質水準。 6.協助客房部主管行日常部門管理工作。
1.食材烹調、處理 2.工作區域和設備的清潔 公司福利: 排休制 每年定期員工健康檢查 勞保、健保、員工團險 6%退休金給付、三節禮品或禮金 年終、結婚賀禮、生育賀禮 喪葬奠儀、員工製服、供餐
具備條件: 1)工作經歷:資訊科技或數位金融相關工作經歷至少8年以上。 2)擅長工具:數據分析相關軟體應用。 3)證照:具資訊科技或數位金融相關證照尤佳。 4)語文條件:多益600分以上尤佳。 職務內容: 1) 數位金融業務策略規劃與執行。 2) 數位金融解決方案規劃與導入。 3) 數位金融平台服務規劃與導入。 4) 配合各項法令遵循、洗錢防制及內部相關程序等,進行業務流程調整規劃與執行。 5) 數位金融專案執行,與各業務單位、資訊單位跨部門溝通,協調團隊整合運作。 6) 其他主管交辦事項及行政事務處理。 薪資福利:依薪資證明、相關證照等條件,彈性敘薪進用。 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––- 履歷請務必同時投遞人力銀行職缺與本行官網(https://www.tcbbank.com.tw/employ/RecruitsSys/Job_Statute.asp)
我們在尋找具備以下能力的您: ––––––––––––––––––––––––––––- 1.以熱忱微笑與親切態度來對待每位光臨的顧客 2.遊戲機具的故障排除 3.簡易的遊樂器材維修、設備清潔保養 4.若具電子相關科系者佳 5.推動店務順利運作 ––––––––––––––––––––––––––––- 湯姆熊歡樂世界,期待您的加入!!
1.需配合工地機具故障排除 2.具備吊車/怪手/鑽掘機/油壓動力/RCD/空壓機 等經驗佳 3.電機科或重型機械維修經驗者佳
1.教導幼童良好的基本生活習慣,並保護其安全 2.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活,以促進其社會行為之正常發展
1.教導幼童良好的基本生活習慣,並保護其安全 2.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動,以促進幼童身心的成長 3.安排戶外學習活動,增進幼童對大自然及社會環境的認識,引發其對周遭事物的關注與興趣 4.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員
1. 教導幼童良好的基本生活習慣,並保護其安全 2. 鼓舞幼童自我表現及參與團體生活,以促進其社會行為之正常發展 3. 與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員
1、設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動,以促進幼童身心的成長 2、教導幼童良好的基本生活習慣,並保護其安全 3、鼓舞幼童自我表現及參與團體生活,以促進其社會行為之正常發展 4、助理教保員需協助班級事務 5、配合學校活動及工作安排 6、增進幼童對大自然及社會環境的認識,引發其對周遭事物的關注與興趣 7、與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員
1.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活,以促進其社會行為之正常發展 2.教導幼童良好的基本生活習慣,並保護其安全 3.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 4.安排戶外學習活動,增進幼童對大自然及社會環境的認識,引發其對周遭事物的關注與興趣 5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 6.安排及設計大肢體活動、語文、認知、生活照顧學習活動,以促進幼童身心的成長
工作內容 1. 設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動,以促進幼童身心的成長 2. 教導幼童良好的基本生活習慣,並保護其安全 3. 鼓舞幼童自我表現及參與團體生活,以促進其社會行為之正常發展 4. 安排戶外學習活動,增進幼童對大自然及社會環境的認識,引發其對周遭事物的關注與興趣 5. 與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員
1.教導幼童良好的基本生活習慣,並保護其安全 2.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活,以促進其社會行為之正常發展
1.教導幼童良好的基本生活習慣,並保護其安全 2.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動,以促進幼童身心的成長 3.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 4.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理,並保護其安全 5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 6.與家庭、社區之聯繫,實地家庭訪問或舉行座談會,提倡親職教育,配合推展社區活動 7.告知並與家長共同討論嬰幼兒的需求與發展
1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理 2.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活,以促進其社會行為的正長發展
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