越南留學生討論區
1.小學生之英文教學,需具備愛心、耐心及對工作上的服務熱忱。 2.上班地點近南崁。
1.操作cnc線切割機。 2.按照零件及機械圖進行加工。 3.使用製圖軟體繪製零件。 4.清潔保養線切割機台。 5.主管交辦相關事項
1.具有建築規劃設計及整合能力 2.熟悉建築法規與建管審查作業、施工圖與建照圖檢討 3.具備建築規劃能力,相關複委託技師及設計圖進度整合 4.協調溝通協調能力 5.主管交辦事項
1.建築設計及計畫書製作。 2.建築專案規劃設計、裝修設計、法規檢討及建照相關圖說整合。 3.工程細部設計檢討、施工圖繪製。 4.具溝通能力,勤奮認真、誠信踏實。 5.依經歷敘薪。
1.具有建築規劃設計及整合能力 2.熟悉建築法規與建管審查作業、施工圖與建照圖檢討 3.具備建築規劃能力,相關複委託技師及設計圖進度整合 4.協調溝通協調能力 5.主管交辦事項
1.負責工務業務處理。 2.配合工程預算,製作發包標單。 3.檢核規劃設計相關圖說。 4.施工階段參與會議。
本公司於桃園市中壢區之建築工程委託監造工作,歡迎有監造工程經驗應徴。
1.建築設計及計畫書製作。 2.建築專案規劃設計、裝修設計、法規檢討及建照相關圖說整合。 3.工程細部設計檢討、施工圖繪製。 4.具溝通能力,勤奮認真、誠信踏實。 5.依經歷敘薪。
本公司於台南公共工程主要為建築工程委託監造工作,歡迎有監造工程經驗應徴。
1. Rotate among all of the departments, trained for being familiar with workflow, and submit improvement proposals to the management 2. Program management assigned by top management 3. Objective: To be Department/Division Manager or above in 5-6 years! 管理人數:10人以內 發展遠景: 1. Fresh graduates or 1 year work experience; excellent in reading and written English, and fluent English speaking 2. Strong commitment to work with great ambition, dedication and responsibility; team work spirit; excellent planning, organization, interpersonal communication and coordination skills 3. High integrity, enthusiastic, rigorous and strong learning ability/desire 4. Professional Manager succession training 5. Comprehensive promotion system 6. Play on an international stage (U.S./China Mainland/Taiwan/Other Asia Areas)
1.態度親切,認真負責,工作積極 2.執行每日例行護理工作 3.落實護理記錄 免費提供三餐 免費提供員工宿舍
銷售商品: 汽車用、機車用潤滑油. 銷售對象: 汽機車修理廠及客貨運公司、建設 機械公司。 工作區城:中,彰,投
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1. 課程介紹:負責中心課程特色解說及招生,提供專業輔導建議。 2. 行政管理:處理日常行政事務,協助維護辦公環境整潔。 3. 學員服務:定期關心學員學習進度,提供學習輔導與解決問題。 4. 業績推動:執行招生活動,推動業績達成並參與市場調查。 5. 團隊協作:協助主管完成交辦事項,支持團隊目標達成。 6. 提升訓練:參加公司安排的職前訓練及持續進修計畫。 7. 目標晉升:根據考核表現晉升管理幹部,培養綜合管理能力。 8.協助公司主管處理工作上交辦的事項。 【依能力評定給薪 通過能力考核晉升管理幹部】 ◆提供員工完整的教育訓練 ◆順暢的升遷管道與加薪 培養可獨當一面能力 一切訓練從頭開始 歡迎有企圖心的您加入! 獎金類 1. 每月業績獎金 2. 年度目標獎金 3. 年終獎金
1.拓展市場及發掘潛在客戶。 2.規劃及執行目標,達成業績目標。 3.拜訪客戶,維繫穩定客戶關係。 4.業務接洽,洽談規格、報價及訂單收款事宜。 5.可獨立拜訪及接待客戶。 6.可配合公司安排海外出差。
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1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活(如:飲食、大小便等)的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 4.配合幼教班與家長的需要,教授幼兒特殊課程,如:美語、繪畫、注音符號正音等。 5.配合幼兒發展狀況,設計、撰寫課程教案。