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「重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理 念。從性格和學習能力,全方位地掌握每個學生的特質, 提供孩子個別化的學習指導,讓孩子成為課堂學習的主角。」 【個人特質】 1. 親切,喜歡與人互動, 善於溝通。 2. 具有細心、耐心、負責、認真、積極的工作態度 。 3. 對教育有熱忱。 【職務需求】 1. 具國、高中基本文科科目一到兩科之專業能力 國中:國文、英文、英檢。 高中:國文、英文、英檢。 2. 基本業務處理能力(word、excel……)。 3. 參與師資培訓課程。 4. 協助行政事務。
「重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理 念。從性格和學習能力,全方位地掌握每個學生的特質, 提供孩子個別化的學習指導,讓孩子成為課堂學習的主角。」 【個人特質】 1. 親切,喜歡與人互動, 善於溝通。 2. 具有細心、耐心、負責、認真、積極的工作態度 。 3. 對教育有熱忱。 【職務需求】 1. 具國、高中基本文科科目一到兩科之專業能力 國中:國文、英文、英檢。 高中:國文、英文、英檢。 2. 基本業務處理能力(word、excel……)。 3. 參與師資培訓課程。 4. 協助行政事務。
「重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理念。從性格和學習能力,全方位地掌握每個學生的特質, 提供孩子個別化的學習指導,讓孩子成為課堂學習的主角。」 【個人特質】 1. 親切,喜歡與人互動, 善於溝通。 2. 具有細心、耐心、負責、認真、積極的工作態度 。 3. 對教育有熱忱。 【職務需求】 1. 具國、高中基本理科科目一到兩科之專業能力 國中:數學、理化。 高中:數學、物理、化學。 2. 基本業務處理能力(word、excel……)。 3. 參與師資培訓課程。 4. 協助行政事務。
「重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理念。從性格和學習能力,全方位地掌握每個學生的特質, 提供孩子個別化的學習指導,讓孩子成為課堂學習的主角。」 【個人特質】 1. 親切,喜歡與人互動, 善於溝通。 2. 具有細心、耐心、負責、認真、積極的工作態度 。 3. 對教育有熱忱。 【職務需求】 1. 具國、高中基本理科科目一到兩科之專業能力 國中:數學、理化。 高中:數學、物理、化學。 2. 基本業務處理能力(word、excel……)。 3. 參與師資培訓課程。 4. 協助行政事務。
「重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理念。從性格和學習能力,全方位地掌握每個學生的特質, 提供孩子個別化的學習指導,讓孩子成為課堂學習的主角。」 【個人特質】 1. 親切,喜歡與人互動, 善於溝通。 2. 具有細心、耐心、負責、認真、積極的工作態度 。 3. 對教育有熱忱。 【職務需求】 1. 具國、高中基本理科科目一到兩科之專業能力 國中:數學、理化。 高中:數學、物理、化學。 2. 基本業務處理能力(word、excel……)。 3. 參與師資培訓課程。 4. 協助行政事務。
「重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理 念。從性格和學習能力,全方位地掌握每個學生的特質, 提供孩子個別化的學習指導,讓孩子成為課堂學習的主角。」 【個人特質】 1. 親切,喜歡與人互動, 善於溝通。 2. 具有細心、耐心、負責、認真、積極的工作態度 。 3. 對教育有熱忱。 【職務需求】 1. 具國、高中基本文科科目一到兩科之專業能力 國中:國文、英文、英檢。 高中:國文、英文、英檢。 2. 基本業務處理能力(word、excel……)。 3. 參與師資培訓課程。 4. 協助行政事務。
「重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理念。從性格和學習能力,全方位地掌握每個學生的特質, 提供孩子個別化的學習指導,讓孩子成為課堂學習的主角。」 【個人特質】 1. 親切,喜歡與人互動, 善於溝通。 2. 具有細心、耐心、負責、認真、積極的工作態度 。 3. 對教育有熱忱。 【職務需求】 1. 具國、高中基本理科科目一到兩科之專業能力 國中:數學、理化。 高中:數學、物理、化學。 2. 基本業務處理能力(word、excel……)。 3. 參與師資培訓課程。 4. 協助行政事務。
職務說明 重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理念。 從性格和學習能力,全方位地掌握每個學生的特質,提供孩子個 別化的學習指導,讓孩子成為課堂學習的主角。 重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理念。 從性格和學習能力,全方位地掌握每個學生的特質,提供孩子個 別化的學習指導,讓孩子成為課堂學習的主角。 【個人特質】 1. 親切,喜歡與人互動, 善於溝通。 2. 具有細心、耐心、負責、認真、積極的工作態度 。 3. 對教育有熱忱。 儲備室長為室長(班主任)接班人選-需要積極、效率、活力、肯學 、隨機應變的能力,瞭解教學並善於溝通。 工作內容:基本表單、行政事項處理、課程介紹與安排、調補課 等親師聯繫、環境清潔、招生規畫與教室營運分析。 邀請您加入我們的陣容,共同詮釋「教育是終身事業」的真諦!
職務說明 重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理念。 從性格和學習能力,全方位地掌握每個學生的特質,提供孩子個 別化的學習指導,讓孩子成為課堂學習的主角。 重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理念。 從性格和學習能力,全方位地掌握每個學生的特質,提供孩子個 別化的學習指導,讓孩子成為課堂學習的主角。 【個人特質】 1. 親切,喜歡與人互動, 善於溝通。 2. 具有細心、耐心、負責、認真、積極的工作態度 。 3. 對教育有熱忱。 儲備室長為室長(班主任)接班人選-需要積極、效率、活力、肯學 、隨機應變的能力,瞭解教學並善於溝通。 工作內容:基本表單、行政事項處理、課程介紹與安排、調補課 等親師聯繫、環境清潔、招生規畫與教室營運分析。 邀請您加入我們的陣容,共同詮釋「教育是終身事業」的真諦!
職務說明 重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理念。 從性格和學習能力,全方位地掌握每個學生的特質,提供孩子個 別化的學習指導,讓孩子成為課堂學習的主角。 重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理念。 從性格和學習能力,全方位地掌握每個學生的特質,提供孩子個 別化的學習指導,讓孩子成為課堂學習的主角。 【個人特質】 1. 親切,喜歡與人互動, 善於溝通。 2. 具有細心、耐心、負責、認真、積極的工作態度 。 3. 對教育有熱忱。 儲備室長為室長(班主任)接班人選-需要積極、效率、活力、肯學 、隨機應變的能力,瞭解教學並善於溝通。 工作內容:基本表單、行政事項處理、課程介紹與安排、調補課 等親師聯繫、環境清潔、招生規畫與教室營運分析。 邀請您加入我們的陣容,共同詮釋「教育是終身事業」的真諦!
職務說明 重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理念。 從性格和學習能力,全方位地掌握每個學生的特質,提供孩子個 別化的學習指導,讓孩子成為課堂學習的主角。 重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理念。 從性格和學習能力,全方位地掌握每個學生的特質,提供孩子個 別化的學習指導,讓孩子成為課堂學習的主角。 【個人特質】 1. 親切,喜歡與人互動, 善於溝通。 2. 具有細心、耐心、負責、認真、積極的工作態度 。 3. 對教育有熱忱。 儲備室長為室長(班主任)接班人選-需要積極、效率、活力、肯學 、隨機應變的能力,瞭解教學並善於溝通。 工作內容:基本表單、行政事項處理、課程介紹與安排、調補課 等親師聯繫、環境清潔、招生規畫與教室營運分析。 邀請您加入我們的陣容,共同詮釋「教育是終身事業」的真諦!
職務說明 重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理念。 從性格和學習能力,全方位地掌握每個學生的特質,提供孩子個 別化的學習指導,讓孩子成為課堂學習的主角。 重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理念。 從性格和學習能力,全方位地掌握每個學生的特質,提供孩子個 別化的學習指導,讓孩子成為課堂學習的主角。 【個人特質】 1. 親切,喜歡與人互動, 善於溝通。 2. 具有細心、耐心、負責、認真、積極的工作態度 。 3. 對教育有熱忱。 儲備室長為室長(班主任)接班人選-需要積極、效率、活力、肯學 、隨機應變的能力,瞭解教學並善於溝通。 工作內容:基本表單、行政事項處理、課程介紹與安排、調補課 等親師聯繫、環境清潔、招生規畫與教室營運分析。 邀請您加入我們的陣容,共同詮釋「教育是終身事業」的真諦!
「重視個⼈特質並提供個⼈化的教育」是我們所堅持的教育理念。 從性格和學習能⼒,全⽅位地掌握每個學⽣的特質,提供孩⼦個別化的學習指導,讓孩⼦成為課堂學習的主⾓。 歡迎有志於教學的新鮮⼈、社會菁英或退休老師加入。 職務內容: 國⼩到⾼中,數理⼀對⼀、⼀對⼆教學教師。 職務說明: 【個⼈特質】 1.親切,喜歡與⼈互動, 善於溝通。 2.具有細⼼、耐⼼、負責、認真、積極的⼯作態度 。 3.對教育有熱忱。 【職務需求】 1. 具國、⾼中基本科⽬⼀到兩科之專業能⼒ 國中:數學、⾃然、社會。 ⾼中:數學、⾃然、社會。 2.基本業務處理能⼒(word、excel……)。 3.參與師資培訓課程。
1.負責教學活動規劃與執行與外國教師搭配授課。 2.訂定教學目標、課程範圍、授課內容。 3.準備課程教材、課程資料以及課後作業等。 4.依據教學目標授課,並評估學生學習狀況以調整授課進度。 5.批改作業及測驗輔導,固定時間需做電話測驗了解學生上課狀況。 6.傾聽孩子的心聲並給予關懷鼓勵,並常與家長溝通讓家長了解孩子在班上的狀況。 7.教室與環境整潔維護,必要時支援學生接送,協助班內行政事務與活動,特殊時段須配合發DM協助招生。 8.特殊節日需協助策劃節日教學活動並執行。 9.段考前須配合假日加課並複習學生段考課內英文內容。 10.協助學生及家長瞭解任何一切相關英文課程的設備(例如:點讀筆的使用、口袋愛美語)。 11.需定時查看學生使用口袋愛美語的狀況,並督促學生使用其內容。 12.糾正學生不良行為、校正不良生活習慣,衛生習慣,如:東西用畢須歸位、有禮貌的溝通、保持座位附近的清潔等。
1.指導學童作業,協助輔導加強課業,做課業的複習 2.代替家長照顧學童,處理學童在班內一切生活事務 3.與家長溝通讓家長充分了解孩童學習狀況以及生活狀態 4.處理家長的投訴或者要求,與家長協調解決 5.主題式課程教學、並協助活動規劃與執行 (如寒暑假活動...)
1.指導與批改國小學生作業及環境整理,學習評量指派與輔導完成進度。 2.協助招生相關事項 3.班級學生不超收 4. 教學行政分離 5.獨立帶班 6. 面試通過即開始上班
1.有兒童美語教學經驗1年以上者佳 2.設計教學活動 3.協助外師講解教學內容 4.訓練中班至國小的學生口語能力 5.可接受兼職
1. 英語相關科系畢佳 2. 反應快,跨部門溝通能力強,情緒控管高EQ者優 3. 具服務熱忱,積極,親切 4. 輔導加盟補習班教學活動及課程進度 5. 協助教學督導輔導加盟分校事務 6. 需具電腦文書處理能力
1.有兒童美語教學經驗1年以上者佳 2.設計教學活動 3.協助外師講解教學內容 4.訓練中班至國小的學生口語演講能力 5.可接受兼職 6.提供完整培訓
1.協助孩童完成當天功課,並注意寫字的工整。 2.指導國小學生課業,如:幫孩童複習國語、數學、自然等。 3.輔導學生行為,校正不良生活習慣、衛生習慣,如:東西用畢需歸位、有禮貌的溝通、保持座位附近的清潔等。 4.與家長能互動,創造良好親師關係。 5.傾聽孩子的心聲並給予關懷鼓勵。 6.進行課程相關的教學。 7.能配合總部相關招生活動