台大就業專區

1有刀模繪製經驗，熟悉包裝盒結構與圖型展開，有包裝盒袋印刷與加工經驗 2.熟AutoCAD、Illustrator、Adobe軟體應用

1.四色印刷機操作 2.可配合輪調者佳 3.需搬重物 4.無經驗可/有經驗者待優 5.加班費另計

1. 負責燙金機台的設置與操作，確保生產效率及品質穩定。 2. 進行燙金過程中的檢查與調整，檢視製品細節並作出修正。 3. 日常清潔和保養燙金設備，延長機台使用壽命。 4. 定期檢查燙金材料，並測試新材料的適用性與效果。 5. 協助生產線團隊處理緊急狀況，提供技術支援解決問題。

1.舞蹈健身教學，舞蹈指導設計 2.按照學員需求設計相關課程及開發課程 3.上課教材準備 4.配合補習班活動 5.學員成果評估 6.動作編排、教學分解 7.暖身、運動注意事項 8.計畫訓練課程，輔助器材使用，發展並維持運動員之體能適應 (外縣市教師可有交通補助)

1.日語精通 2.設計規劃各語文程度所需課程，並規劃教學活動，提昇學生學習興趣。 3.製作上課用講義與輔助教學器材。 4.教授學生基本發音與文法，帶領學生閱讀文章、練習生活會話，增加聽說讀寫的能力。 5.輔導學生參加其他語文語言檢定考試。 6.觀察學生上課學習狀況，並且針對學生的問題給予解答。 7.利用課後作業或隨堂測驗評估學生的學習成果。並且回饋意見或鼓勵，使學生能更加進步。

1.舞蹈健身教學，舞蹈指導設計 2.按照學員需求設計相關課程及開發課程 3.上課教材準備 4.學員成果評估 5.動作編排、教學分解 6.暖身、運動注意事項 7.個別肌群強化訓練說明 8.計畫訓練課程，輔助器材使用，發展並維持運動員之體能適應 9.綜合指導

1.應用服務維運(如SCADA、攝影機系統、門禁考勤系統) 2.輔助管理AD、Exchange系統、Fileserver.等系統 3.維護Windows OS系統 / Linux系統 4.供應商管理：維護與合約、網路工程管理 5.需參與用戶端資訊相關軟硬體維護 6.配合公司ISO 27001之需求持續改善與合規 7.配合專案推動與導入 8.其他主管交辦事項

因應擴編，我們需要對電話客戶服務有熱忱的您加入！ 只要您電腦中文輸入無礙、且熟悉office操作，口齒清晰，具學習熱情的行動力、正向樂觀。 工作內容: 1.電話接聽 2.提供來電者線上叫車服務 3.進行電腦派遣 4.預約無障礙計程車 5.旅遊包車服務 6簡易客訴處理

負責任有愛心者歡迎加入我們的行列。 需具【小營客駕照 與 執業登記證】 1.接送乘客。 2.定期檢修及清潔車輛。 3.其它公司交付任務。

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*限幼教本科系**有熱忱，薪32000* 1.協助設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 4.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 5.對幼教工作有熱忱，.配合度高，反應能力強。

幼教班老師/助理教師 1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 5.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒特殊課程，如：美語、繪畫、注音符號正音等。 4.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 教保員 1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長。 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣。 5.舉辦親子教學活動，或作家庭訪問，與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。

1. 教導幼兒養成正確的基本生活習慣，並全面保障其在園內的安全。 2. 安排並執行戶外學習活動，促進幼兒對自然及社會環境的探索與興趣。 3. 定期觀察記錄幼兒的學習與行為發展，準確提供專業分析與回饋。 4. 主動與父母分享幼兒的學習情況，並給予適切的育兒建議與合作支持。

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 2.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 3.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 5.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 6.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 7.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長。 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣。 5.舉辦親子教學活動，或作家庭訪問，與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。

1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 4.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒特殊課程，如：美語、繪畫、注音符號正音等。 5.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 2.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 3.協助班級主教老師班務。

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 4.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

幼兒體能，足球，體操，武術，舞蹈 教學