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1.領料、備料與補料。 2.定期盤點與倉庫環境整齊清潔維護。 3.安全庫存量之確認。 4.原物料儲位管理。 5.至客戶端領料。 6.物料異常處理更換 7.線上物料補給 8.物料超溢領作業 9.年中/終物料盤點作業 10.其他主管交辦事項。

1.服務諮詢與晤談。 2.服務使用者服務紀錄撰寫。 3.服務使用者個別化服務計畫之擬訂與定期檢視(含修訂)。 4.服務使用者者結案評估、轉介(銜)與追蹤。 5.服務月報表及成果報表之彙整。 6.工作報告之撰寫與核銷。 7.機構活動帶領與設計。 8.其他與機構相關業務。 *須具備職業小客車駕照，並能協助交通接送服務

※面試時請老師準備10-15分鐘課程進行試教※ 1.上課教材設計相關課程及開發課程 2.暖身、運動注意事項 3.學童成果評估 4.配合補習班招生訊息

1.具教學經驗並有公開演出或表演的經驗 2.以2個月為一期，設計規劃從基礎歌單、視譜能力，並規劃教學活動，提昇學生學習興趣。 3.製作上課用講義與輔助教學器材代購。 4.教授學生基本與進階操作、獨立吹奏歌曲能力。 5.維持上課的教學氣氛。 6.觀察學生上課學習狀況，並且針對學生的問題給予解答。 7.利用課後作業評估學生的學習成果。並且回饋意見或鼓勵，使學生能更加進步。 8.協助班級招生，年齡層國中至退休人士。 ※希望課程以完全新手教學開始，並且有長久進度的方式進行下去。 ※面試時，請老師事先準備教材做課程15分鐘試教※

※面試時請老師準備5~10分鐘課程進行試教※ 1.具有教學經驗或家教經驗者為佳。 2.教學對象主要是小一以上直到小六的學生為主。 3.課堂上需協助管理班上學生的秩序。 4.設計所需課程並規劃教學活動，提昇學生語文能力，為將來升學考試打下基礎。 5.上課教材設計或統一訂購教材及材料。 6.觀察學生上課學習狀況，針對學生的問題給予解答。 7.協助招生相關事項及參與補習班各種活動。 8.上課點名並注意學生出席狀況。 9.平日或週六晚上能配合排課者尤佳。

※ 面談時請老師準備10-15分鐘課程試教 ※ 1.教授【兒童運動】相關課程。 2.設計並規劃課程內容與活動，如常態課、單元課、兒童營隊等...。 3.運動教學、指導設計、學員需求設計應對課程及開發課程等...課程面。 4.輔導學生運動技巧及分析，提昇學生更專業性的學習。 5.觀察學生上課學習狀況，且能針對學生的問題給予實質解答。 6.評估學員學習成果並給予意見及鼓勵，並適當調整授課內容。 7.配合課程招生與宣傳。 8.配合中心其他事宜。 9.鐘點費依照面談結果為準。 ※如有其他未盡事宜，請洽雙和終身學習中心為準※

※面試時請老師準備5~10分鐘課程進行試教※ 1.上課點名並注意學生出席狀況。 2.具有教學經驗及有業界經驗為佳。 3.上課教材(投影片或講義)設計或統一訂購教材。 4.設計與規劃 AI 文案應用相關的教學活動，重點在於提升學員的學習興趣與實作能力。 5.利用課後評估學生的學習成果。定期評估學員學習狀況，並根據回饋調整教學進度或內容。 6.管理不同年齡層的學員，包括學生、上班族及退休族群，並依學員情況調整教學方式。 7.教授 AI 文案工具，例如 ChatGPT、Gemini 或 Canva AI，指導學員如何應用於文案撰寫、內容行銷或辦公數位轉型。

雙和終身學習中心~正積極招募強力專業師資，共同打造課程品質、實用、專業度等...之提升。 學員對象廣泛，透過講師教學，使學員獲得成就與增加自身能力外，也達到活到老學到老的宗旨! 歡迎各界專業老師一同與中心打造更全方位的課程平台，歡迎您的加入! ※ 面談時請老師準備10-15分鐘課程試教 ※ 1.教授【有氧舞蹈】相關課程。 2.設計並規劃有氧舞蹈課程內容與活動，如常態課、單元課、兒童營隊等...。 3.舞蹈健身教學、舞蹈指導設計、學員需求設計應對課程及開發課程等...課程面。 4.輔導學生舞蹈技巧及分析，提昇學生更專業性的學習。 5.觀察學生上課學習狀況，且能針對學生的問題給予實質解答。 6.評估學員學習成果並給予意見及鼓勵，並適當調整授課內容。 7.配合課程招生與宣傳。 8.配合中心其他事宜。 9.鐘點費依照面談結果為準。 ※如有其他未盡事宜，請洽雙和終身學習中心為準※

雙和終身學習中心~正積極招募強力專業師資，共同打造課程品質、實用、專業度等...之提升。 學員對象廣泛，透過講師教學，使學員獲得成就與增加自身能力外，也達到活到老學到老的宗旨! 歡迎各界專業老師一同與中心打造更全方位的課程平台，歡迎您的加入! ※ 面談時請老師準備10-15分鐘課程試教 ※ 1.教授【瑜珈】相關課程。 2.設計並規劃有氧舞蹈課程內容與活動，如常態課、單元課、兒童營隊等...。 3.瑜珈教學、瑜珈指導、學員需求設計應對課程及開發課程等...課程面。 4.輔導學生，提昇學生更專業性的學習。 5.觀察學生上課學習狀況，且能針對學生的問題給予實質解答。 6.評估學員學習成果並給予意見及鼓勵，並適當調整授課內容。 7.配合課程招生與宣傳。 8.配合中心其他事宜。 9.鐘點費依照面談結果為準。 ※如有其他未盡事宜，請洽雙和終身學習中心為準※

需有花藝相關知識，有證照或相關學經歷優先。 協助班級招生，年齡層高中生至退休人士。 維持上課的教學氣氛 。 ※請老師事先傳送作品圖※

※ 面談時請老師準備10-15分鐘課程試教 ※ 1.教授【鋼筆字、硬筆字】相關課程。 具有教學經驗，有業界經驗佳。 2.以2個月為一期，設計規劃初學進階所需課程，並規劃教學活動，提昇學生學習興趣。 3.製作上課用講義與輔助教學器材。 4.教授學生基本實作能力。 5.維持上課的教學氣氛 。 6.觀察學生上課學習狀況，並且針對學生的問題給予解答。 7.利用課後作業或隨堂測驗評估學生的學習成果。並且回饋意見或鼓勵，使學生能更加進步。 8.協助班級招生，年齡層國中至退休人士。 ※希望課程以完全新手教學開始，並且有長久進度的方式進行下去。 ※應徵請提供作品集※ ※如有其他未盡事宜，請洽雙和終身學習中心為準※

雙和終身學習中心~正積極招募強力專業師資，共同打造課程品質、實用、專業度等...之提升。 學員對象廣泛，透過講師教學，使學員獲得成就與增加自身能力外，也達到活到老學到老的宗旨! 歡迎各界專業老師一同與中心打造更全方位的課程平台，歡迎您的加入! ※ 面談時請老師準備10-15分鐘課程試教 ※ 1.教授【刺繡或編織】相關課程。 2.設計並規劃課程內容與活動，如常態課、單元課、兒童營隊等...。 3.刺繡與編織教學、指導、應學員需求設計應對課程及開發課程等...課程面。 4.輔導學生，提昇學生更專業性的學習。 5.觀察學生上課學習狀況，且能針對學生的問題給予實質解答。 6.評估學員學習成果並給予意見及鼓勵，並適當調整授課內容。 7.配合課程招生與宣傳。 8.配合中心其他事宜。 9.鐘點費依照面談結果為準。 ※ 面談時請老師提供成品圖供參考 ※ ※如有其他未盡事宜，請洽雙和終身學習中心為準※

蘆洲終身學習中心~正積極招募強力專業師資，共同打造課程品質、實用、專業度等...之提升。 學員對象廣泛，透過講師教學，使學員獲得成就與增加自身能力外，也達到活到老學到老的宗旨! 歡迎各界專業老師一同與中心打造更全方位的課程平台，歡迎您的加入! ※ 面談時請老師準備10-15分鐘課程試教 ※ 1.教授【刺繡或編織】相關課程。 2.設計並規劃課程內容與活動，如常態課、單元課、兒童營隊等...。 3.刺繡與編織教學、指導、應學員需求設計應對課程及開發課程等...課程面。 4.輔導學生，提昇學生更專業性的學習。 5.觀察學生上課學習狀況，且能針對學生的問題給予實質解答。 6.評估學員學習成果並給予意見及鼓勵，並適當調整授課內容。 7.配合課程招生與宣傳。 8.配合中心其他事宜。 9.鐘點費依照面談結果為準。 ※ 面談時請老師提供成品圖供參考 ※ ※如有其他未盡事宜，請洽雙和終身學習中心為準※

※面試時請老師準備10-15分鐘課程進行試教※ 1.上課教材設計相關課程及開發課程 2.暖身、運動注意事項 3.學友成果評估 4.配合補習班招生訊息

※ 面談時請老師準備10-15分鐘課程試教 ※ 1.教授手工藝相關課程。 2.設計規劃課程內容與活動。 3.製備課程相關教材。 4.輔導學生製作精美作品，提昇學生學習興趣。 5.提供學生創業管道，增加課程實用性。 6.觀察學生上課學習狀況，並且針對學生的問題給予解答。 7.評估學習成果並給予意見及鼓勵。 8.配合補習班課程招生

※面試時請老師準10-15分鐘課程進行試教※ 1.教授4-12歲相關英文繪本課程為主 2.準備、設計相關課程及開發課程 3.課堂中指導學生學習，觀察學生學習狀況 4.評估學生學習成果並給予回饋 5.協助補習班招生

※面試時請老師準備10-15分鐘課程進行試教※ 1.上課教材設計相關課程及開發課程 2.暖身、運動注意事項 3.學友成果評估 4.配合補習班招生訊息

※面試時請老師準備作品照片※ 1.具有教學經驗或家教經驗者為佳。 2.班級式教學，對象年齡層廣泛，含學生、上班族、退休族群等。 3.設計所需課程並規劃教學活動，提昇學生的學習興趣。 4.上課教材設計或統一訂購教材及材料。 5.觀察學生上課學習狀況，針對學生的問題給予解答。 6.協助招生相關事項及參與補習班各種活動。 7.上課點名並注意學生出席狀況。

※面試時請老師準備10-15分鐘課程進行試教※ 1.上課教材設計相關課程及開發課程 2.暖身、運動注意事項 3.學友成果評估 4.配合補習班招生訊息

※ 面談時請老師準備 10–15 分鐘書法課程試教 ※ 1.規劃並教授書法課程，內容涵蓋基本筆法、結構練習與作品書寫。 2.能依不同年齡與程度，引導學生認識書法美感，並將筆法練習轉化為循序漸進的學習過程。 3.製作並準備課程教材、範字、學習單或創作素材，協助學生完成具代表性的書法作品。 4.設計具趣味性與啟發性的教學活動，提升學生對書法藝術與傳統文化的學習興趣。 5.觀察學生上課書寫狀況，進行個別指導，引導學生調整筆勢、結構與運筆方式。 6.評估學生學習成果，給予具體回饋、建議與正向鼓勵，建立學生書寫信心。 7.配合補習班課程規劃與招生宣傳（如課程說明、體驗課、成果展或作品展示）。