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醫護教育舵手─馬偕醫護管理專科學校校長陳漢湘

醫護教育舵手─馬偕醫護管理專科學校校長陳漢湘-焦點人物

是醫師也是畫家!一般醫師用紙筆或電腦記載病歷,然而馬偕醫護管理專科學校校長陳漢湘卻是用心、用畫、理性和感性紀錄行醫的歲月。
提起習醫的心路歷程,陳漢湘表示,有鑒於醫師對於生命有更多的覺察與頓悟,促使他走上這條不歸路。然而不管看再多的生死,在面對至親重病離去時,還是有難以喻言的傷痛。
也因此,他以超現實抽象手法,畫出一系列與「生命」有關的畫作,並且舉辦為期一個月的畫展,與社會大眾分享他的心靈感觸。同時寫了一本「杏林生與死」,從政治、法律、經濟、文化與醫學各種層面探討生之智慧及死亡方式,教導人們如何在豁達圓融、超脫澄靜的情況下,走完人生旅程。
60年代換腎手術還不盛行,罹患腎臟病的病人唯有洗腎一途。在有限的資源裡,哪些病人有機會洗腎是由透析委員會決定,完全不符合社會公平正義的原則,而龐大的洗腎費用更是拖垮一家經濟的主要原因。
至於洗腎病人則無形中被下了禁足令一般,不敢離家太遠或太久。為了滿足病人出國旅遊的願望,陳漢湘在民國72年克服了旅行中途洗腎的問題,帶了一群腎友去日本玩了六天五夜。有了這次成功經驗後,腎臟病友出國旅遊不再是奢望。
接掌馬偕醫護專校,陳漢湘有許多新作風與期許。他指出,護專學生最常面臨的就業問題,不是找不到工作,而是能在本業上待多久?像台灣護理人力不足,不是學生人數不夠,而是很多人在唸完後,轉入其他職場。
根據統計,台灣每年護理系畢業生中,只有四成多投入護理職場。而進入職場第一個月就有30%因為不適應離開;即使撐完一個月,40%會在一年內陸續離職。換言之,能夠做滿一年以上的護理人員只有30%左右。
陳漢湘指出,護理職場的平均工作時間只有七年,辛苦培育的護理人員能夠堅持到退休,可說是鳳毛麟角。因此如何讓人才不斷層,留住資深護理人員,正是醫界面臨的重要課題。
為了因應時代進步及醫界更多的需求人力,未來五年內馬偕將再增設牙體、驗光等科系,培育更精良的人才貢獻社會。
資料來源:羅珊
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