▲如果不給新人有練習的機會，那以後打針就交給病人自己來！​(情境說明圖片非當事人, 圖／翻攝自香港理工大學)

文／網友投稿

各位學長姐好，我是正在實習的小小護生，今天遇到一個末梢循環不太好的病人，正巧醫生開了四段驗 sugar 的 order，於是小妹我和實習老師，兩人準備好藥物確認過病人之後，便開始了行動。

首先，我們先幫這位病人充分按摩末梢，看著變的粉紅、暖和些的食指，我把血糖針裝好、機器和試紙擺放正確，以「2」的刻度用酒精棉片消毒好手指後下針擠血，但非常尷尬的是血液量只出來一點，為了湊到足夠檢驗的量，開始了擠血大法。

身為小小護生的我，擠了老半天血量還不太夠，看不下去的老師接手幫我處理，這時病人說話了：「現在是怎樣？我來住院還要被你們這些實習生當白老鼠喔，有老師帶也沒有比較好啊。」

這時我和老師就非常尷尬了，只見老師急忙說一些安撫的話語，趕緊加快動作擠血湊足血液檢驗，才止住這病人不滿的宣洩。

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我只想說，哪個工作累積不是從失敗開始？有哪個非常會打針的學長姐不是從小小護生做起？今天不是我操作不當，而是你自己本身循環不好，早知道我應該把刻度調「10」，我保證你不會看到我在 bed side 擠血。

將心比心好嗎？有哪個護理人員不希望自己的治療動作可以一次到位的，多 on 一針浪費的是我們在其他病人身上做治療的時間，更增加我們要看你們臭臉的機率！那些說護理很不錯想推孩子入火坑的家長，先好好想想你們遇到實習生的時候是不是也很不耐煩？拜託從自己做起好嘛！

我遇過很多很好的病患，他們願意讓我們學習，為此我非常感謝！任何人都不是實驗品，即使是實習生也是在有老師的監督下，做好準備才行動的。若每個人都對別人苛求也斤斤計較的話，資深人員只會越來越少！