心理諮商輔導人員
職務定義
從事應用心理測驗與諮商等相關的知識技巧，進行病患的心理治療、諮商、輔導的專業技術人員。
資格條件
大學以上，心理學類相關科系的背景多為此領域的族群。雖然每位心理諮商輔導人員的風格不一，但善於傾聽卻是一項共通的特質。應變能力則是相當必須的，個案狀況不定，擁有靈活的應變能力，才能夠掌握個案的即時狀況，並且從旁協助。
工作內容
應用心理的相關知識技能，了解對方在現階段的心理狀態和特質，例如智能狀況的檢查，一般較常見的智力測驗，或者是神經心理測驗、發展測驗、以及情緒狀況的檢查等等。透過心理測驗的實施，以及心理測驗的解釋，來分析病患的心理狀況、生理性的疾病之間的關聯性。在面對病患的轉介問題時，心理諮商輔導人員還需藉由心理衡鑑的過程來找出解決方法，先釐清問題的重點為何，並針對此問題進行相關資料的收集，再透過對資料的解釋，作出假設，得到解決問題的關鍵診斷。如果工作場合是學校，那麼有關校園的心理衛生工作，基本上也是由此職務的人員進行推廣，提供適合的心理諮商、家庭諮商、個別的心理治療，或者是發生嚴重事故之後的團體治療，還有認知功能的訓練等等，皆為工作內容。 特考諮商心理師、高考諮商心理師等，為此領域的基本能力認證，也標誌著個人擁有的專業技能。心理諮商輔導人員，在年資和經驗累積之後，可以向心理醫生、心理研究人員以及心理輔導中心的主任等職務發展。
甘苦談
成為心理諮商師多年，我一直秉持幾項務必具備的特點，以維持我身為諮商師的專業，與個案之間的基礎互動首要之最便是傾聽，若是無法做到接受與包容，就無法對個案的情緒做深入分析，再者我認為是關懷，讓個案之主角盡情宣洩情緒之後，我在開始做問題總體分析前，必須先將整體氣氛轉為緩和，也讓方感受到被接受和被肯定，此時再做多方開導，個案主角的接受度才會提高，若是無法將前置作業建立完善，就無法獲得個案對象的肯定和信任，如此一來對方無法敞開心胸，彼此之間的對話就無法有建設性的建議，也就無法達成開導的功效，或許這聽起來是很難做到的課題，但是對我來說，這除了是必備的功課外，更是維持彼此友好關係的起步，好的互動才不會在個案心中留下耿耿於懷的陰影！
FAQ
Q：我並非本科系的學生，但是我未來想當心理諮商師，請問我該怎麼做呢？
A：就算不是本科系的學生，想當心理諮商師其實不難，有兩個方法供你選擇，第一個是高考資格為該相關系所，並有一年以上實習成績，第二為特考資格，經由中央主管審查合格者，若是大學尚未畢業，我建議直接考高考，若是想藉由補習，也有多種碩士研究所可以選擇，再多方參考便是！