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　　影響訓練效果的因素比較多，但歸納起來，主要有：訓練內容的選擇、訓練師的選擇、員工因素的影響、訓練方式的影響及訓練環境的影響五大要素。

第一大要素：訓練內容的選擇

　　根據公司的需要和目的，結合員工的實際情況，開發和實施有針對性的訓練內容是保證訓練效果的重要條件。過去很多企業盲目選擇訓練內容，哪個訓練師名氣大就請哪個訓練師，哪個課程上得火就上哪個課程，結果自然是訓練時熱熱鬧鬧，訓練後才發現沒有什麼效果。因此，要取得預期的訓練效果，明確訓練的目的，並“對症下藥”非常重要。

第二大要素：訓練師的選擇

　　目前，市面上的訓練師基本上可分為理論派、實戰派和兼顧派三種。企業應該通過試聽課程、觀看影像資料、考察工作經歷和背景以及客戶口碑等方法，來瞭解訓練師的具體情況，根據訓練的不同需求和不同的訓練內容及受訓人員狀況，選擇不同類型的訓練師，以達到最佳的訓練效果。

第三大要素：員工因素的影響

　　訓練規模和人數是影像訓練效果的重要因素之一。有些企業為了節省成本，不管什麼訓練，都以參加人員的多少來衡量好壞，總認為參與人員多多益善，於是不管什麼類型的訓練，動輒上百人，結果，由於人數過多，課堂上該演練的部分沒有時間深入練習，對訓練效果產生了影響，不能達到預期的目的。另外，在訓練時間上，很多企業將訓練時間安排在週末休息時間，影響了員工的休息，會有部分員工產生抵觸情緒，因此影響了訓練效果。關注員工對訓練效果的影響因素有助於提升組織訓練效果。

第四大要素：訓練方式的影響

　　目前，許多企業仍然喜歡單一的訓練方式，一味要求授課式的訓練方式，並給訓練師設限：不要分組，不要提問，不要互動太多，不要過多活動等等，嚴重影響了訓練效果。為了達到預期的訓練效果，必須根據訓練的內容選擇不同的訓練方式，比如：小組討論、角色扮演、管理遊戲、案例分析等。