來源／ 1111人資專區

為何培訓時員工總不積極、甚至拼命想閃躲，到底是哪裡出了問題?!試問你不餓的時候端出一盤菜要你吃，你會想吃嗎??或是端出你根本不喜歡吃的菜，你會吃的開心嗎?企業的人資人員就是要想辦法端出，員工真正需要又能吃的開心的菜，我們可以從以下幾個層面來著手

培訓方式

企業培訓的對象主要是成年人，因此，培訓的方式不是簡單的“你教我學”，而是以交流、討論、實習、講演、個案分析等多種培訓方式，採用啟發與引導的手段，寓教於樂，效果會不一樣，也更能讓員工積極的參與。

培訓計畫要有系統性

培訓應是計畫性、系統性的，而非照本宣科或制式的依過往年度計畫執行，應根據公司現況及願景、年度目標去設定各部門、各職務的培訓發展計畫，甚至是制定個人發展計畫(IDP)，提供充分的培訓機會，能與升遷做結合是最理想的了。針對不同的培訓對象，採用適當的主題、深度及培訓形式，把握好培訓的主題方向及要達到的目標，不能漫無目標地所有內容一起上，大鍋菜式的培訓別預期會有什麼好效果。

培訓內容要有前瞻性

企業培訓不僅僅是為了目前的需要，更要走在前端，考量將來的長遠發展與企業的需求，預先將企業未來所需的人才預備好，培訓是否有效的關鍵因素在於培訓內容，為此必須做好培訓前的需求分析，找出工員能力的缺口，要填補缺口，員工能實際感受到培訓對他的幫助。

認識培訓的重要性

　　在培訓前向員工表明此課程對他們的重要性，和對他們未來發展的幫助會提高培訓的效果。許多企業會設計在培訓課程結束後頒發證書，但一旦獲得證書後，員工進一步提高自我的積極性就消失了。切忌所有學員都有證書，如果是這樣，也就喪失了激勵的作用。應保持一定比例的不及格者，這樣學員才會努力並認真地參與進來。對於不及格者，可參加下次的培訓，並拿到證書。而提升員工的專業知識、技能固然重要，同時，改善他們的軟技能，如公司文化認同、職業道德更為重要。