置頂
肥水不落外人田 挖人才從實習生下手!
這星期某國立大學學生到德國實習半年的消息,比起30K企業會倒閉的新聞稍稍讓人振奮,這是產學合作的往前推進,對於國內人才培育卻也是一大隱憂,就是我們會不會成為名正言順的人才輸出國,卻以低階勞動力進口國替代?
當人力缺口、學用落差是事實,面對工業升級、數位主流崛起,購買機器設備改變不了可能被淘汰的事實,人才將成為生存的勝負關鍵。
建構人才的引力場
在卯足全力想要吸引人才的同時,每一個和潛在求職者的觸點,都影響員工的體驗,是會不會成為員工的重要關鍵,這樣的觸點感受也決定了市場上對於雇主的認知。因此,企業想成為一個可以吸引人才的地方,勢必得從觸點上進行管理。
透過市場找已經或即將進入職場的潛力人才,它的困難度會遠高於透過學生的產學實習,為什麼?除了競逐人才的競爭對手相當多,二來學生的觸點管理少一點,同時也是可以經過設計的。因此,建構人才的引力場,應該從設計產學合作的實習方案著手。
行為模式理論
產學實習的目的是希望透過篩選對領域有興趣的學生,一邊就學、一邊在產業實習。過去的經驗統計,實習生畢業後留任企業比例相當低,這是非常可惜的事情,主要關鍵因素有三:
- 實習生只是低廉的替代勞動力
- 沒有長時間的技能培育計畫
- 沒有畢業回任的激勵計畫
也因為這樣,我們的行動方案達不成學生行為改變、做不到為企業所吸引,繼續留任。依照行為模式B=MAT理論,行為的改變需要有動機、能力和觸發三個關鍵要素,分別說明如下:
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