『簡文成專欄』因應疫情，勞工通勤上班改為居家工作者，雇主得否取消交通津貼？

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專區編輯中心 · Accepted Answer · 2022-03-14 11:16:15

5.末者，女工於妊娠期間改調較為輕易之工作，例如妊娠期間女工改為居家辦公，避免舟車勞頓，雇主不得取消交通，此乃基於勞動基準法第51條明文規定：「女工在妊娠期間，如有較為輕易之工作，得申請改調，雇主不得拒絕，亦不得減少其工資。」以及桃園市政府106年12月5日府勞條字第1060287433號函略以：「二、查勞動部（改制前為行政院勞工委員會）78年12月14日台（78）勞資2字第29845號函，係公司業務緊縮時被調動之勞工有其適用，雇主得併同調整其工資，惟與勞動基準法第51條女工妊娠期間申請改調之情形不同，故女工妊娠期間改調較為輕易之工作，並不得減少其工資。」且勞動基準法第51條係禁止規定，違反者，主管機關得依同法第78條第2項規定處新台幣9萬元以上45萬元以下罰鍰。

6.長期以來，老師在授課的過程習慣告訴學生答案，而未啟發學生思考及尋找自己的答案，甚至不適格的老師有時還會打壓排擠羞辱有獨自見解、有思考力、有自己答案的學生，令人遺憾。要提醒大家的是，探索研讀勞動法令時，要保持高度的好奇心，也要善於思辨，用心發現問題，努力找到自己的答案，即便是面對有頭有臉、有權有勢者，我們依然要敢於發聲，勇於表達自己的看法，翁達瑞教授在其臉書發表之《如何面對不同的意見？》乙文中有一段發人深省的話:「我到美國讀書後，發現美式教育的精華，在於訓練學生「表達不同的意見」。
這個訓練有幾個重點：
一、傾聽閱讀。
形成自己的意見之前，先要了解對方的觀點，所以傾聽（口語溝通）與閱讀（文字溝通）很重要。
二、批判思考。
傾聽與閱讀之後就是批判思考，藉以形成自己的觀點。
三、言之有物。
所謂不同的意見，重點在「意見」，不在「不同」。討論時必須要言之有物，不能為反對而反對。
四、就事論事。
討論要聚焦，包括兩方面。第一是不能無限延伸議題；第二是不能對人不對事。至於人身攻擊則是大忌。美式教育的討論訓練，讓「意見不同」的人可以和平共處、互相尊重、甚至成為好友。

表達反對意見時，所謂的「言之有物」包括三方面：
一、指出對手的「事實」錯誤。
二、指出對手的「假設」錯誤。
三、指出對手的「辯證」錯誤。
如果對手沒有這三種錯誤，但你還是不同意，那就是「見仁見智」的問題。這種討論就是不同觀點的比較。如果討論到最後，雙方還是無法達到共識，最優雅的台階就是「agree to disagree」。台灣的填鴨式教育，沒有訓練學生表達不同的意見。這樣的教育系統造成一大堆網路酸民，嚴重影響公共討論的品質。
如何面對不同的意見，我這些經驗提供給大家參考。」(註2)與大家分享並共勉。